【摘要】树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习学科中是极为重要的，精品学习网为大家带来2012年广东梅州市中考语文答案，供您参考!

梅州市2012年初中毕业生学业考试

语文科参考答案及评分说明

说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;如果考生的答案有创新，只要符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。

2.主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。

3.除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。凡文学常识题作家作品名称，有错别字不给分。

4.网上评卷，各小题评分框设置整数分值，不设置0.5分分值。

题号 　分值 参考答案及评分说明

第一部分 24分

1. 3 D

2. 3 C

3. 3 A

4. 8 (任选4小题作答;每小题2分，共8分;每错、漏、添l字均扣1分，小题内扣完为止;如果多答，则评改所作答的前4题。)

2 (1)衣冠简朴古风存

2 (2)晴川历历汉阳树

2 (3)野渡无人舟自横

2 (4)落英缤纷

2 (5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2 (6)眼见为实

5. 4 (1)示例1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。示例2：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。示例3：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

3 (2)客家人非常重视教育(客家人认为读书才能有出息)。

第二部分 46分

6. 2 C

7. 3 苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘中。

8. 2 惟吾德馨(斯是陋室，惟吾德馨)

9. 5 居室环境、交往人物、日常生活;高洁傲岸 安贫乐道

10. 2 A

11. 2 D

12. 2 &n

bsp; C

13. 2 B

14. 4 从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。

15. 4 示例1：问题：这个句子运用了排比的修辞手法，有什么表达作用?答案：增强了语言气势，更加突出了柏树顽强不屈的风格。示例2：问题：句中的“无忧无虑”“潇潇洒洒”为什么不能删去?答案：因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。示例3：问题：划线句子中，“雷鸣电闪”是否有逻辑错误?答案：有逻辑错误，因为打雷时，闪电在先，响雷在后，应为“电闪雷鸣”。(说明：如果学生提出两个问题，则只评改第一个问题)

16. 2 C

17. 4 我们要战胜残缺，拥抱美丽。

18. 2 B﹙是作者摆出的一些人的观点，不是作者的观点。﹚

19. 4 　 运用了对比论证，证明“残缺美”不是缘于其所缺，而是来自其所有。

20. 2 明　　吴承恩

21. 2 孙悟空偷吃人参果(只写“偷吃人参果”得1分)

22. 2 表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。

23.第三部分 50分

作文等级 评分标准

一类卷

(45～50分) 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2.结构严谨，注意照应，详略得当。

3.语言得体、流畅。

二类卷

(40～44分)

1.立意明确，中心突出，材料具体。

2.结构完整，条理清楚。

3.语言规范、通顺。

三类卷

(30～39分)

1.立意明确，材料能表现中心。

2.结构基本完整，有条理。

3.语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷

(15～29分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。

2.结构不完整，条理不清楚。

3.语言不通顺，错别字较多。

五类卷

(0～14分)

1.没有中心，空洞无物，严重离题。

2.结构残缺，不成篇章。

3.文理不通，错别字较多。

加分 符合如下条件之一，可酌情加1-3分(加至本题满分为止)：

1.立意深刻;2.构思独特;3.语言优美; 4.材料新颖;5.文面整洁，书写优美。

扣 分 1.无标题或题目不完整扣2分。

2.不足500字，每少50字扣1分。

3.错别字每3个扣1分(重复的错字不计)，最多扣3分。

4.不能正确使用标点，扣1～3分。

5.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。

6.泄露考生真实身份，扣1分。

7.抄袭或套作，给5分以下，全抄袭的扣至0分。

提 示 根据我市学生实际，作文平均分应控制在38分以上。

给分应重视区分度，让好作文、有闪光点的作文脱颖而出。

以上就是由精品学习网为您提供的2012年广东梅州市中考语文答案，愿您能取得优异的成绩。

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