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2012年梅州中考语文试题基础整合题

第一部分 基础整合（24分）

1．下列词语中书写全部正确的一项是（3分）

A．轩榭 烽烟 破斧沉舟 墨守陈规 B．风靡 抉择 再接再励 独出新裁

C．炫丽 对峙 见风驶舵 油然而生 D．喧闹 蛊惑 含辛茹苦 走投无路

2．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）

A．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。

C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!

D．小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。

3．下列说法有误的一项是（3分）

A．古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的妹妹，“高足”指自己有才华的学生，“泰山”指岳父。

B．“我读了以后才明白，天下兴亡，匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词，宾语是“天下兴亡，匹夫有责”。

C.“他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用谐音，突出了工作压力之大。

D．“他对自己能否学好数学充满信心。”这是一个病句。

4．填空（任选有把握的4小题作答，每小题2分，共8分）

（1）箫鼓追随春社近，□□□□□□□。（陆游《游山西村》）

（2）□□□□□□□，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）春潮带雨晚来急，□□□□□□□。（韦应物《滁州西涧》）

（4）芳草鲜美，□□□□。（陶渊明《桃花源记》）

（5）人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的：“□□□□□□□，□□□□□□□”来激励自己执着地追求理想。

（6）耳听为虚，□□□□。（熟语）

5．在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题：（7分）

（1）阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）

善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。

（2）总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱：“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读书，无老婆”、“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘……”，你从这两首童谣中读出了什么信息？（3分）

答：_________

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