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揭阳中考物理复习训练试题2016年

编辑:sx_zhanglz

2016-06-02

尽快地掌握学习知识,迅速提高学习能力,由精品学习网中考频道为您提供的中考物理复习训练试题,希望给您带来启发!

一.选择题(共10小题)

1.(2015•葫芦岛)小利参加体育测试时对一些物理量做了估测,与实际相符的是(  )

A.一双运动鞋的质量是10g

B.同桌同学跑完800米所需时间是20s

C.他跑步时的步幅约为1m

D.加试时当地平均气温约为60℃

考点: 质量的估测;温度;时间的估测;长度的估测.

专题: 估算综合应用题.

分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答: 解:

A、两个苹果的质量在300g左右,一双运动鞋的质量与此差不多,在300g左右.故A不符合实际;

B、中学生800m跑的成绩在200s左右.故B不符合实际;

C、中学生正常步行的步幅在50cm左右,跑步时的步幅大约是步行时的2倍,在100cm=1m左右.故C符合实际;

D、我们地区夏季炎热,最高气温超过35℃,但不会达到60℃,平均气温更远低于60℃.故D不符合实际.

故选C.

点评: 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.

2.(2015•乐山)对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是 (  )

A.一个中学生的质量约为5kg

B.教室课桌的高度约0.8m

C.乐山地区6月份的平均气温约50℃

D.一节干电池的电压是2V

考点: 质量的估测;温度;长度的估测;电压.

专题: 估算综合应用题.

分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答: 解:A、一个中学生的质量约为50kg,故A不符合实际;

B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半 ,在80cm=0.8m左右.故B符合实际;

C、乐山地区最高气温一般在40℃左右,不会达到50℃,故C不符合实际;

D、一节干电池的电压是1.5V,故D不符合实际.

故选B.

点评: 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

3.(2015•张家界)下列选项中不符合实际的是(  )

A.人的正常步行速度大约是3m/s

B.人最舒适的环境温度是23℃左右

C.一个鸡蛋的质量大约是50g

D.我们的课桌高大约70cm

考点: 质量的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动.

专题 : 估算综合应用题.

分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答: 解:

A、人正常步行的速度约为1.1m/s,故A不符合实际;

B、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.故B符合实际;

C、两个鸡蛋重约1N,质量约100g.一个鸡蛋的质量大约是50g,故C符合实际;

D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故D符合实际.

故选A.

点评: 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

4.(2015•遂宁)下列估测的数据中最接近事实的是(  )

A.遂宁6月平均气温约50℃

B.自行车正常骑行速约5m/s

C.一名初中学生的质量约500kg

D.教室内课桌高约40cm

考点: 质量的估测;长度的估测;速度与物体运动.

专题: 估算综合应用题.

分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答: 解:

A、遂宁夏季高温,最高气温在35℃左右,所以平均气温不可能达到50℃.不符合实际;

B、自行车正常骑行速度在18km/h=18× m/s=5m/s左右.符合实际;

C、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.不符合实际;

D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.不符合实际.

故选B.

点评: 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

5.(2015•广安)小华同学喜欢物理,下列各项是他对生活中的一些物理量的估测,其中最接近实际的是(  )

A.一本九年级物理课本书的质量约5kg

B.人正常呼吸一次所用的时间约1min

C.拿起2个鸡蛋的力约1N

D.学校旗杆的高度约3m

考点: 质量的估测;时间的估测;长度的估测;重力大小的估测.

专题: 估算综合应用题.

分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答: 解:

A、一个苹果的质量在200g左右,九年级物理课本的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右.不符合实际;

B、人在平静状态下,1min呼吸的次数在25次左右,呼吸一次的时间在2s左右.不符合实际;

C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,拿起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右.符合实际;

D、一层楼的高度在3m左右,学校旗杆的高度与三层楼高差不多,在10m左右.不符合实际.

故选C.

点评: 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

6.(2015•济南)在下列动物中,质量可能是3kg的是(  )

A.一只麻雀 B.一只老鼠 C.一只鸡 D.一只羊

考点: 质量的估测.

专题: 质量及其测量.

分析: 此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识,选出符合题意的选项.

解答: 解:

A、一个鸡蛋的质量在50g左右,一个麻雀的质量与此差不多,在50g=0.05kg左右.不符合题意;

B、一只老鼠的质量在100g=0.1kg左右.不符合题意;

C、一只鸡的质量在3kg左右.符合题意;

D、一只羊 的质量在40kg左右.不符合题意.

故选C.

点评: 质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.

7.(2015•阜新)对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(  )

A.一个中学生的质量是50kg

B.一张课桌的高度是1.6m

C.人正常步行的速度是10m/s

D.阜新4月的昼夜平均温差约4℃

考点: 质量的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动.

专题: 估算综合应用题.

分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答: 解:

A、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.故A符合实际;

B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故B不符合实际;

C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.故C不符合实际;

D、阜新4月平均温差在10℃以上.故D不符合实际.

故选A.

点评: 估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题.

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