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复习指导:福州中考语文句子含义

编辑:sx_liss

2014-05-16

【摘要】学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,二是“消化不良”,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。下面小编将为您分享:复习指导:福州中考语文句子含义

句子含义

“理解文中重要句子的含义”是中考现代文阅读的一项重要的内容,它通常是指这样几类:

(1)结构比较复杂,意思隐晦难懂的句子;

(2)使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子;

(3)揭示文章脉络层次的句子,即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等;

(4)统摄全篇,即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。

【常见题型】

1、你怎么理解这个句子的含义?

2、赏析文中画线的句子。

3、文中画线的句子运用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?

4、根据文章内容(情节),联系现实生活谈谈你对这句话的理解与感悟。

【考点例析】

1、根据文章的重点段落,准确理解文章主旨句

主旨句就是一篇文章的中心句或主题句,一般起到概括全文的作用,是文章的中心所在。主旨句一般出现在文章的开头或者结尾,或总领或总括全文,起到画龙点睛的作用。

2、根据文章主旨,准确推断句子的引申义

引申义,指作者写文章时,为了凸显中心,增强文章的感染力,常常会采用一些艺术表现手法,使某些句子意在言外,达到含蓄委婉、耐人寻味的效果。

3、结合句子关键词语理解句子的含义

有些句子含义隐晦难懂,它们或深奥,或抽象,这就需要抓句子中的关键词。关键词是解读句子含义的关键之处,抓住了关键词.也就抓住了开启句子含义之门的钥匙。所以一定要仔细阅读所给句子,准确捕捉关键词,结合上下文,挖掘出它们的语境意义。

4、依据所用修辞手法来理解重要句子的含义

有些重要句子使用了修辞手法,给人以扑朔迷离之感。对于这类句子含义的分析,必须理清它所运用的修辞手法,明确作者所要表达的意思.再用自己平实的语言把句子含义表述清楚。

【解题方法】

①明确是要探究句子的“表面意”还是“引申义”

②找出句中需要解释的“关键词语”。

③理解“关键词语”在文中的意思,代入句中,探究理解句子的表面意。

④结合具体语境和相关背景,进一步探究理解句子的深层含义。

例1:(《致大海》海淀一模2013)

17.结合文章内容,谈谈你对文章题目“致大海”的理解。(不超过150字)(7分)

【解析】“致”表达了作者对冰心的感激、敬仰之情。“大海”象征了冰心博大的爱和宽广的胸怀。文章中冰心在与作者交往中所表现出的那种率真、亲切,对晚辈的关爱和祝福,以及对作者敢说真话、善待苦难的教导,都表现了她的智慧、仁爱、胆识、乐观,是她“有了爱便有了一切”的高尚人格的体现。以此为题,表达了作者对冰心的感激和敬仰之情。

(共7分。“致大海”的理解,2分;结合文章内容,2分;扣住内容分析,2分;语言表达,1分)

【总结】复习指导:福州中考语文句子含义已经呈现在各位考生面前,望各位考生能够努力奋斗,成绩更上一层楼。更多精彩尽在精品学习网!

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