中考即“初中学业考试和高中阶段学校招生考试”，是选拔考试，也是建立在义务教育基础上的选拔，本文为大家整理了北京市第二十二中学教学科研：备课组长职责，欢迎阅读。

1. 组织完成备课组学期教学计划及备课计划，做到“四落实”，于开学两周内以文字形式上交教研组长，交教学处备案。

2. 组织并完成备课组的备课活动，建议每周一次，每次备课都有确定的主题、主讲人，并做记录;每两周上交教研组长一次，由组长签字认定。

3. 开学后第一周，备课组长检查本组教师的2周教案，提出建设性意见。3年以下教龄教师的教案由备课组长于开学第一周末上交教学处检查，3-5年教龄老师的教案由教研组长检查，5年以上教龄老师的教案由教学处进行抽查。

4. 平时课前检查3年(含)以下青年教师的教案，提出建设性意见，并签字认定。

5.备课组长每学期至少听课15节，本备课组中三年以下教龄听课1节/周，4——5年教龄的1节/月，5年以上教龄的听课1节/学期。听课后要求三做到：①检查并认定任课教师的教学分析和教案;②反馈听课意见，提出改进措施;③听课后填写听课记录，在教学环节设计、教材分析、教学基本功、教学特色等方面对教师进行评价，于期中、期末考试期间交教研组长检查。

6.鼓励组内教师积极参加区、市级研究课、展示课和基本功竞赛，并在过程中给予全面的支持。

7.备课组长根据期中期末全区统一检测成绩及时组织本组教师进行试卷分析，具体到知识、到班级、到个人，以便发现教学中的优势与不足，在教法和学法上制定切实可行的措施，提高教学质量。各备课组于考试后一周将试卷分析上交学校教学处备案。

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