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2017北京中考语文试题解析:文学作品

编辑:sx_zhanglz

2017-06-24

2017北京中考语文试题解析:2017年中考文学作品阅读试题,价值观与能力并重,融合评价与展示功能于一体,主要体现在素材使用、试题命制、题型设计等三个方面。

首先,文学作品取材,体现时代主旋律。《与一株蒲公英的默契》描述卑微的蒲公英用心生长、开花、追梦的情形,引发学生对生命价值、理想信仰的思考。命题素材体现了社会主义核心价值观,贴近学生的现实生活,注重在试卷中体现对学生立德树人的教育。

其次,试题命制,立足考查语文学科的核心素养,侧重考查阅读核心能力。试题根据文章理解的层次要求与文本体式阅读的规律,着眼于文学作品的形象感受、理解感悟等阅读行为,分别考查了整体把握、形成解释、质疑探究等阅读核心能力。问题的思维容量大,作答需要历经分析综合、发散聚合等思维操作过程,着重考查学生的思维品质。  

最后,题型设计,注重加强试题的开放性,在展示学生学习与思考的过程中,考查学生的创新能力。例如:第16小题,阅读前三段,就其内容或写法提出一个问题,并简要说明这个问题对于你阅读这篇文章有怎样的帮助。试题考查学生在阅读中质疑并提出问题的能力,并说明这个问题对自己阅读文章的作用,又考查了问题解决能力。因此,这道试题也体现出今年试题的“稳中求进”的特点。   

(北京市海淀区教师进修学校 高级教师 夏满)

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