下面是编辑老师整理的“2015北京中考试题告诉你：孩子究竟该咋学？”，希望对您有所帮助.

刚刚过去的2015北京中考，全市9万余名考生分赴各考点，参加了他们人生中的一场重要考试——中考。

今年中考传递了哪些新信号?对即将升入初三的同学有哪些建议?对老师们未来的教学有怎样的启发?

赶紧来听听资深教研员和北京八中、广渠门中学等学校的一线教师结合2015北京中考语文、物理、数学三科试题的分析，这些中考新信号您必须得知道啦!

注重平时的积累

中考

新信号一

“今年中考语文试卷，将考生九年的积累体现得相当明显。”

点评专家：

北京八中语文教师王红宇

除了考查汉字的笔顺，平时应该积累到的这次考试也涉及到了。

比如默写部分的“有朋自远方来，不亦乐乎”在《考试说明》中并没有特别强调，但这却是考生应该掌握的。

趋势分析

《考试说明》只是一个方向引领，而不是一个“圈”，学生九年所学内容都应该做必要的积累，包括常用的字、词以及诗词的积累，临阵磨枪肯定是不行的。

点评专家：

北京教育学院石景山分院语文教研员闫明

要拿到高达17分的名著阅读题，工夫应该是下在平时的，靠上培训班或搞突击或机械复习，是会失灵的。

趋势分析

试卷的导向就是要求学生在平时静下心来，去读书、感悟。学生各类知识的积累要从小学一年级抓起，而不是上了初三才临时抱佛脚。

走出课本联系生活

中考

新信号二

试题回放

今年语文试卷小作文的题目之一是让考生写参观博物馆的感受，这不仅与考生的实际生活紧密结合，同时也体现了让学生走出课本、走出家门、走进社会大课堂的宗旨。

在阅读文言文后的启示以及阅读议论文后的理解中，也体现了与实际生活的联系。

点评专家：

北京八中语文教师王红宇

此类试题的目的，不只是考查考生要会看文章，还要让考生一定要从阅读中受到启示，有所受益，与生活结合，提高学生对生活的认识、思考能力。

建议

家长不要把目光停留在孩子的分数上，局限于课本知识内，奔波于上各类培训班，而应该带着孩子多走出去，让他们体验生活中的语文，在日常生活中培养孩子的语文素养。

试题回放

在物理考卷中，一道选择题要求估测播放一遍国歌需要多少秒、一个鸡蛋的大致重量等，都要求考生联系实际生活。

点评专家：

北京市顺义区教育研究考试中心物理教研员刘艳辉

建议

教师在教学时联系生活实际、社会实践和科技发展，同时提醒学生家长，有时间多让孩子到博物馆、天文馆、科技馆，不要死啃书本。同时，随着试题难度的下降，学生上辅导班，大量钻研难题“没有意义”。

模式化作文没“市场”

中考

新信号三

试题回放

今年的中考作文第二题，与北京高考卷一脉相承，均是阅读和写作的大融合。不过，与高考卷不同的是，中考作文要求根据文章的结尾进行“续写”。考生在读完《超级智能住宅》这篇科幻小说后，要续写一篇主题、情节等与原小说一致的作文。

希望广大考生认真阅读学习“2015北京中考试题告诉你：孩子究竟该咋学？”，更多2015中考资讯请及时关注精品学习网中考频道!