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2016年北京中考化学复习:加强审题环节

编辑:sx_jixia

2015-12-05

中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了2016年北京中考化学复习

加强审题环节,培养良好解题习惯。在第一轮复习时,同学们对基础知识掌握的还很好,但是一做综合题分数总是在50分左右晃,无法提高一个层次,这是什么原因呢?这应该是在审题上功夫下得不够,可能都没有看完题就答,没有读懂题的意思就往卷纸上写。所以成绩出来后,认真一看觉得都会但是没得分。例如:检验NaOH溶液与稀硫酸反应后的溶液中硫酸是否过量。同学们一看就认为是检验硫酸,马上想到加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,但是这道题是检验H+的性质而不是检验SO42-的性质。建议同学们审题要慢,解题时速度要适当加快,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

紧跟老师步伐,培养良好的归纳反思习惯。上课要集中精神,跟住老师的节奏,听从老师的安排,认真完成老师布置的作业。老师经过精心备课,准备的试题是体现中考方向的,所以一定认真落实。每次老师判完卷讲解后,认真归纳错题,并把它写在错题本上,重新做一遍。在每次判卷时都会发现一些同学写CO还原Fe2O3时不写高温条件;Fe2(SO4)3溶液中的阳离子写成Fe2+;人体中含量最多的物质写成O;饱和溶液的“和”写成“合”等。这些小错误合起来就要丢掉几分。所以要吸取教训,分析是不会而错还是马虎而不得分。告诫自己同样的错误下次不要再犯,就能把失误降到最低。

科学制订计划,形成良好的知识梳理能力。现在所剩时间很短,全面复习已不可能,只能是把自己薄弱的知识点整理一下一一列出,写在本上,找一些相应的练习题,突破后要做好记号,不懂得要及时问老师和同学,这样你会觉得困难没什么了不起,我也能战胜。

注意心理调试,提升自己的综合应试能力。对自己要有信心,别人能做到的,我们也一定能做到。在激烈的竞争环境中,心理因素也是取得好成绩的一个重要条件。有些同学平时学习不差,但一到大考就发挥不出来,显然这是求胜心切、心理负担太重反而适得其反,所以在最后阶段要限时进行模拟演练,锻炼自己的综合能力。

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