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安徽芜湖2015年中考化学模拟试题(附答案)

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2015-04-13

二、本大题包括5小题,共34分.

11.(5分)我国加强对稀土等相关产品的出口配额管理措施,却遭遇美日欧盟提起诉讼,世界贸易组织最终裁定中国败诉.稀土元素称为“21世纪黄金”.则:

(1)稀土系储氢合金是一类能够大量吸收氢气,并与氢气结合成金属氢化物的材料,此过程发生了 化学 变化(填“物理”或“化学”),储氢合金属于 金属 (填“金属”或“有机合成”)材料.

(2)工业上常用金属热还原法制备稀土元素.氯化铈(化学式为CeCl3)在高温条件下与足量的镁发生反应生成氯化镁和铈,则发生的化学方程式为 2CeCl3+3Mg 2Ce+3MgCl2 .

(3)稀土金属矿物的储量有限,而且不能再生.中国稀土资源储藏量占有全世界30%,同样需要绿色生产开发.请列举出有效保护稀土金属资源的一条措施为 整合稀土产业合理开发,实行绿色开采,回收利用最大利用化等 .

考点: 金属材料及其应用;金属资源的保护;化学变化和物理变化的判别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题: 金属与金属材料.

分析: (1)根据稀土系储氢合金与氢气结合成金属氢化物的材料,金属材料包括纯金属以及它们的合金,进行分析解答.

(2)氯化铈(化学式为CeCl3)在高温条件下与足量的镁发生反应生成氯化镁和铈,写出发生的化学方程式即可.

(3)根据稀土金属矿物的储量有限,而且不能再生,结合保护金属资源的途径,进行分析解答.

解答: 解:(1)稀土系储氢合金与氢气结合成金属氢化物的材料,有新物质生成,属于化学变化;储氢合金属于金属材料.

(2)氯化铈(化学式为CeCl3)在高温条件下与足量的镁发生反应生成氯化镁和铈,则发生的化学方程式为2CeCl3+3Mg 2Ce+3MgCl2.

(3)有效保护稀土金属资源可采取整合稀土产业合理开发,实行绿色开采,回收利用最大利用化等.

故答案为:(1)化学;金属;(2)2CeCl3+3Mg 2Ce+3MgCl2;(3)整合稀土产业合理开发,实行绿色开采,回收利用最大利用化等.

点评: 本题难度不大,掌握金属材料的范畴、化学方程式的书写方法、保护金属资源的途径等即可正确解答本题.

12.(8分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,如图提供的实验室常提供的制取和收集气体装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a 锥形瓶 .

(2)用B装置制取气体应具备的反应物的状态和反应条件是 反应物均为固体且反应需要加热 .

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体选择的装置组合是 AD ,发生装置中发生的化学反应方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O .

(4)检验二氧化碳是否收集满的方法是 将燃烧的木条法在集气瓶口,若熄灭则收集满 ,若要收集到干燥的二氧化碳气体,在F装置中应加入的试剂为 浓硫酸 (填名称).

(5)某同学欲收集一种难溶性气体,认为F 装置可以代替C装置.请简述该同学应如何使用F装置? F装置充满水后正放,气体由c端进入(或E装置充满水后倒放,气体由b端进入) .

考点: 二氧化碳的实验室制法;气体的干燥(除水);二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题: 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析: (1)认识常见的仪器;(2)依据反应物的状态、反应条件确定发生装置;(3)根据反应物的状态和反应条件来选择制取装置,根据反应原理来书写化学方程式;(4)根据二氧化碳的性质和浓硫酸的吸水性来分析;(5)F装置可以代替C装置,使用方法是:在F装置中装满水,将气体从C管通入.

解答: 解:(1)仪器a是锥形瓶;

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