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2009年安徽省中考数学纲要简要分析

编辑:sx_wuqb

2013-12-26

中考是决定同学们能否进入理想院校的重要考试,为了帮助大家了解,精品学习网小编为大家分享了2009年安徽省中考数学纲要简要分析,供大家参考!

数学:分层次复习效果好

《纲要》数学部分在考试内容和要求上,与去年保持一致。考生在复习的时候要更加重视考纲,复习的总体思想要与考纲一致,在内容上要与考纲相对照。坚持基础知识不增不减,做到两个“凡是”:凡是考纲没有要求的,要毫不犹豫地舍弃;凡是考纲上有的知识点,一定不能放弃,不能存在侥幸心理。

在“知识与技能”这一方面,考生要按照考纲的要求,在老师的指导下,尽可能准确地把握好“度”,落实对知识的了解、理解、掌握、运用四个方面的要求。

考生应该根据自己的程度和升学目标,确定复习的侧重点:(1)对于基础较好,目标为一、六、八及省示范高中的考生,所有在考纲上要求理解、掌握、运用的知识点都不能马虎,要重视数学思想方法及其应用,加强能力训练;(2)对于中等程度、目标为市示范高中的同学,对考纲上要求目标为理解、掌握的知识点要多下功夫,至于运用层次的知识点,相应要求应适当放低。但是这两类考生在训练的时候,都不要钻偏题、怪题、繁题。历年来安徽省的中考题一向质量较高,多年不考偏、难、繁题。因此在训练难度上一定要注意把握。(3)对于基础一般,处在高中录取分数线上下的考生,更要重视基础题,适当放弃一些灵活性较强的难度题的训练。

考生应注意心理调节,做好考前准备。复习后期产生的厌战情绪、焦躁不安的心情都要努力克服。要主动调节自己的生活与学习安排,适度锻炼,另一方面也要注意科学安排复习计划,差漏补缺,努力克服浮躁心情。

2009年安徽省中考数学纲要简要分析就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

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