安徽阜阳第二中学:教学质量

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2014-01-23

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安徽阜阳第二中学:教学质量

全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,使学生成为适合21世纪需要的创新人才。阜阳二中坚持以学生为主体,以养成教育为重点;以课堂教学为主渠道,以全面提高学生综合素质为核心,建立了“成人十成才”的教育模式,在常规教育中融进“以学生发展为本,以素质教育为基础”的现代教育理念。注重培养学生自信的人生态度,健康的心理,强烈的求知欲,充分挖掘学生的潜能。学校通过开展校运会、主题班会、各类竞赛等形式多样、内容丰富的活动,多方面、多层次、多渠道地培养了学生丰富的感受性,提高了他们的感受层面和意识境界,为学生受教育内容的扩展提供了更多选择的机会,把学生个性的弘扬、各方面兴致的扩展发挥到了一个全新的高度和深度。随着阜阳二中规模的扩大,管理难度也增大了,后进生转化工作更是尤为重要。阜阳二中在“培优、转差”方面有着独到的功夫,他们注重“对症下药”,实施鼓励教育和愉快教育。善于发现后进生后进的原因,也善于发现后进生的闪光点,因势利导,使后进生扬长避短,在自信中认识自我,肯定自我,发挥自我价值。在二中人的心中,“培优”和“转差”同样光荣。没有歧视,没有专制,和谐、民主的师生关系,使后进生转化更加迅速,学校的整体水平迅速提高。

有一支目光远大、团结协作的领导班子,有一支爱岗敬业、乐于奉献的精英团队,有一种勇立潮头、敢为人先的时代魄力,有一种实事求是、踏实稳重的工作态度,阜阳二中以先进的办学理念、科学的管理方法、和谐的育人环境、齐心的拼搏精神,用智慧和汗水写下了一部教育传奇。在成功申报省级示范高中后,二中人又把它作为一个新的起点,以更高的标准要求自己,力争向省级优秀示范高中迈进。我们深信,在阜阳市委、市政府和上级教育主管部门的大力支持下,阜阳二中必然会迎来更加辉煌灿烂的明天。

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