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人教版初二物理力知识点讲解

来源:51EDU精品学习网

2018-02-26

力是初二下学期第一课的内容,也是本学期最重要的知识之一。因此今天的主要内容是力知识点,希望对大家新学期学习有帮助,也预祝大家可以在新学期取得更好的成绩!

知识点

1、力的概念:力是物体对物体的作用。

注意:①有力作用时,必然有施力物体和受力物体,力不能离开物体而单独存在。②有力作

用时物体间可以接触,也可以不接触。

2、物体间力的作用是相互的

相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果

①力可以改变物体的状态。

②力可以改变物体的形状及大小。

说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体速度大小的改变和物体的运动方向的改变

4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。

力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量

测力计:实验室常用弹簧测力计

弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

正确使用:①看量程、分度值、指针是否指零;②调零;③应是弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上。

说明:物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称作“转换法”。利用这种方法制作的仪器有温度计、弹簧测力计、压强计等。

【易错点】是弹簧的伸长与所受的拉力成正比,而不是弹簧的长度与所受的拉力成正比。

6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点

7、力的表示法

⑴力的图示:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法

⑵力的示意图:只表示出力的方向和作用点的简易图示

课后练习

1、关于力和运动,下列说法正确的是(     )

A.力是物体间的相互作用

B.速度越大物体的惯性越大

C.只有直接接触的物体才能产生力的作用

D.力是改变物体运动状态的原因

答案:AD

分析:根据力的定义进行判断;惯性跟物体的质量有关,跟其它因素没有关系;物体间接触不一定产生力的作用,不接触也可以产生力的作用;力是改变物体运动状态的原因。

A、力是物体间的相互作用,只有一个物体不会产生力的作用,物体间不作用也不会产生力.符合题意;

B、物体的惯性跟物体质量有关,跟物体的速度无关.不符合题意;

C、物体接触和不接触都可以产生力的作用.不符合题意;

D、物体的运动状态发生改变一定受到力的作用,所以力是改变物体运动状态的原因.符合题意;

2、在湖水中划船时,使船前进的动力是(    )

A.桨对水的推力                    B.水直接对船的推力

C.人对船的推力                    D.水对桨的推力

答案:D

分析:在湖水中划船时,浆向后拨水,对水有一个向后的力,同时水也会对浆有一个向前的推力,使船前进;

故A、B、C都不符合题意,只有D符合题意;

3、两个物体间有力的作用时(    )

A.一定要相互接触          B.可以不接触

C.互相接触,并要发生形变  D.互相接触并发生相对运动

答案:B

分析:A、没有相互接触的物体可以产生力的作用,如重力.此选项错误;

BC、发生力的作用的两个物体可能相互接触,也可能没有接触.选项B正确,选项C错误;

D、两个物体互相接触没有发生相对运动,有可能存在力的作用,比如压力或支持力.此选项错误.

力知识点的全部内容就是这些,不知道大家是否学会了呢?大家一定要好好利用最后的假期时间好好学习,在新学期可以更上一层楼!

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