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寒假语文复习:五年级语文蝈蝈知识点

来源:51EDU精品学习网

2018-02-04

《蝈蝈》是西师大版小学五年级语文课本中的一篇文章,主要讲述了一家三代对待蝈蝈的不同态度。下面为大家带来蝈蝈知识点,快来看看吧~

**【原文】**

窗台上挂起一个拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。

“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去蝈蝈笼子。

“小囡家,别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说,“别着急,它一定会叫的!”

整整一天,蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。

第二天,老人从菜蓝里拿出一个鲜红的尖头红辣椒,成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。

整个白天,蝈蝈还是没有声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么,它叫了,多好听!”老人很有点得意。

两个孩子睡眼蒙眬,可还是高兴得手舞足蹈,把床板得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着,所以叫。”

“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”

大人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……

早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。

**【字词学习】**

字:凑、摘、撕、吱、蹬

词:触须、摇晃、辣椒、闷热、整齐

**【重点句子】**

1.窗台上挂起一个拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

2.第二天,老人从菜蓝里拿出一个鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。

3.蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

4.早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。

**【主要内容】**

《蝈蝈》是一篇构思精巧哲理性很强的散文。以一只蝈蝈的命运为线索,作者具体描写了一家三代对待蝈蝈的不同态度。意在启发人们思考:怎样才能和动物和谐相处,怎样才能与自然和谐共存。本文语言简洁朴实。人物的语言,描写得非常细腻、生动。对于十一二岁的初一学生来说,本文的语言很好懂,内容也比较简单。所以可以用讨论的方式,让学生充分地发表自己的感受与情感体验,充分地感悟文本所蕴涵的深刻哲理,从而能够身体力行地热爱自然,与自然和谐相处。对形成学生正确的人生观和价值观,可起到一定的促进作用。

**【练习题】**

1.本文的线索、顺序是什么?

_____________________________________。

2.文章的结尾有怎样的特点?

_____________________________________。

3.文中写了哪些人,他们对蝈蝈的态度是怎样的?

_____________________________________。

**【参考答案】**

1.本文的线索、顺序是什么?

答:以蝈蝈为线索,以人们心理变化为顺序来组织材料。

2.文章的结尾有怎样的特点?

答:结尾出人意料。开头写买回蝈蝈,尤其是蝈蝈叫了以后,人们是那样的高兴,可是老人却把它给放了。其原因是作者留给人们思考的。

3.文中写了哪些人,他们对蝈蝈的态度是怎样的?

答:本文写了三部分人,一是孙子、孙女,他们好奇、感受兴趣;二是父亲,在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言;三是爷爷(白发老人),因为好奇买回蝈蝈,但受到孩子的启发,最后放掉蝈蝈。

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标签:小学

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