《小泽征尔的判断》是语文S版小学四年级语文课本中的一篇文章，主要讲述了《小泽征尔的判断》主要讲述了世界上著名的音乐指挥家小泽征尔的故事，下面为大家整理了小泽征尔的判断知识点，快来看看吧~

小学四年级语文复习：小泽征尔的判断知识点

**【原文】**

日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。

在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。

演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。

**【字词学习】**

字：满、贯、奏、喊、赛

词：欧(ōu)洲、乐谱(pǔ)、和谐(xié)、夺魁(kuí)、素(sù)质、权(quán)威、桂(guì)冠

**【重点句子】**

1.在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。

2.演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。

3.原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。

4.前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。

**【主要内容】**

《小泽征尔的判断》主要讲述了世界上著名的音乐指挥家小泽征尔在成名前，他去欧洲参加指挥家大赛，敢于在国际音乐大师面前,果敢地指出乐谱错了的情况，原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。

**【练习题】**

一、组词。

具(    )    择(    )    挂(    )

俱(    )    泽(    )    桂(    )

二、造句。

再三____________________________________________________

全神贯注____________________________________________________

三、在( )里填上合适的词语。

(      )的指挥家      (      )的乐队      (      )的地方

(      )的判断         (      )的水平      (      )的掌声

**【参考答案】**

一、组词。

具(  具体  )    择(  选择  )    挂(  挂钩  )

俱(  俱备  )    泽(  色泽  )    桂(  桂花  )

二、造句。

再三____我再三请求，妈妈终于答应了要带我去游乐园玩。_____

全神贯注____教师里同学们都在全神贯注地听讲。______

三、在( )里填上合适的词语。

(   著名   )的指挥家      (   一流   )的乐队      (   和谐   )的地方

(   正确   )的判断         (    高级  )的水平      (    热烈  )的掌声

小泽征尔的判断知识点就先到这儿了，想要了解更多精彩的内容，大家可点击【原创专栏】来看哦~~同时精品学习网会持续为大家跟新最新的内容，大家可进入精品学习网首页选择自己需要的来查看呦~~~