封建主义中央集权制度是中国封建社会生产方式发展的必然结果，那么其他国家的封建社会又是什么样子的呢？今天的主要内容是亚洲和欧洲的封建社会重点，希望对大家期末备考有帮助！

知识点

一、亚洲封建国家的建立

1、1世纪前后，出现奴隶制国家；5世纪大和统一了日本。

⑴日本的发展

①1世纪前后，出现奴隶制国家

②奴隶制国家大和兴起

③5世纪，大和统一日本

④7世纪，日本实行大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会

二、中古欧洲社会知识点

1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。

2、查理·马特改革——封君封臣的封建等级制度内容：8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。

3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。

4、罗马教会的地位：政治：拥有至高无上的权利;经济：教会是西欧最大的土地所有者，思想：是西欧封建制度的精神支柱。

课后习题

1.日本历来是一个善于学习的民族。在古代，日本曾经效仿隋唐进行过大化改新，通过这次改革，日本开始了(    )

A.向奴隶社会的过渡             B. 向贵族世袭制的过度

C.向封建社会的过渡             D. 向资本主义的过渡

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对大化改新有关知识的识记。依据学过的知识已知，日本曾经效仿隋唐进行过大化改新，通过这次改革，日本开始了由奴隶社会向封建社会的过渡。所以此题选C。

考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·大化改新

2.中古时期的西欧城市(如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是(    )

A.商品经济发达          B.城市的规模大

C.一些城市拥有自治权    D.有强大的市民阶级

【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对中古时期的西欧城市的认识。依据已有知识可知，中古时期的西欧城市商品经济发达，有强大的市民阶级形成，最终引发了要求拥有自治权的斗争。中国当时的城市商品经济欠发达，这是两者最大的不同点。故此题选A。

考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会

3.每年都会有来自世界各地的穆斯林聚集在伊斯兰教的第一大圣寺进行朝觐，此地应在(    )

A.麦加         B.麦地那

C.耶路撒冷     D.巴格达

【答案】A

【解析】

试题分析：主要考查学生对伊斯兰教有关知识的认识。依据学过的知识已知，伊斯兰教是世界三大宗教之一，发源地是阿拉伯半岛，穆罕默德最初在麦加传教，麦加大清真寺是伊斯兰教第一大圣寺。故选A。

考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化

亚洲和欧洲的封建社会重点的全部内容就是这些，不知道大家是否学会了呢？大家一定要好好利用最后的时间复习备考，预祝大家可以在期末考试中取得优异的成绩！