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掌握初二地理重点:粤教版水资源知识点

来源:51EDU精品学习网

2018-01-22

水资源是人类不必可少的重要资源,当今的世界水资源缺乏,需要我们珍惜每一滴水,今天我们要复习的内容就是水资源知识点,希望对大家提升成绩有帮助。

知识点

一、水资源及其分布

1、现状:目前,人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,储量只占全球水体总量的十万分之七。

2、水资源的分布

衡量指标:多年平均径流总量

特点:具有明显的地区差异

表现:

(1)除南极洲外,亚洲多年平均径流量最多,其次是南美洲,大洋洲最少

(2)巴西多年平均径流量最多,其次是俄罗斯,我国居世界第六位

3、我国水资源的现状

(1)数量上:总量丰富,人均不足。

(2)时空分布不均衡:南多北少,东多西少;夏秋丰富,冬春贫乏

二、水资源紧张问题产生的原因及解决措施

水资源紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,应针对不同原因采取相应措施,具体分析如下表所示:

产生原因:空间分布不均,跨流域调水,时间分配不均

解决措施:修建水库蓄水

自然原因:气候干旱,水资源总量少

人为原因:人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大

三、考点分析

1.水资源短缺的两种类型

(1)资源性缺水:是指当地水资源总量少,不能适应经济发展的需要,形成供水紧张的现象,如京津地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。

(2)水质性缺水:是指大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象。水质性缺水往往发生在丰水区,是沿海经济发达地区面临的共同难题。

2.关于水资源状况的几种分析方法

(1)多年平均径流总量=多年平均降水量-多年平均蒸发量。

(2)一个国家或地区的人均水资源状况要从两方面分析:一是多年平均径流总量,二是人口总数。

(3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素:一是区域面积,一般来说区域面积越大,集水范围越大,水资源总量越大;二是区域内的降水量和蒸发量,降水量越多,蒸发量越少,径流量越大,水循环越活跃,水资源总量越大。

(4)水资源利用中的突出问题——水资源短缺

(5)水资源的持续利用

开源:合理开发和抽取地下水;修筑水库蓄水;开渠引水;海水淡化;人工增雨

节流:提高公民节水意识;提高工业用水的重复利用率;提高农业的灌溉效率

课后练习

用普通水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为6千克左右,而用节水水龙头,同样方式、时间,平均用水量仅为1千克。据此回答1~2题。

1.材料中体现了水资源合理利用方式中的(  )

A.开源 B.节流

C.净化 D.淡化

2.下列生活方式中同上面类似的是(  )

A.用淘米的水来洗菜

B.用淡化后的海水来做饭

C.采用大的淋浴喷头

D.利用未经净化的工业废水来洗衣服

答案:1.B 2.A

解析:本题组利用生活中的新型生活用具,考查水资源合理利用的途径和方式,节水水龙头将洗脸的用水量减少,起到了节水的目的,生活中也有类似的做法,如用淘米的水来洗菜,用节水马桶等。

水资源知识点的全部内容就是这些,更多的精彩内容会持续为大家更新,预祝大家可以在即将到来期末考试中取得优异的成绩。

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