想要学习地理知识，大家首先要掌握的就是要学会使用地图，地图上的标志到底有什么含义呢？今天就来教大家认识地图，希望大家可以认真学习。

知识点

一、地图三要素：比例尺、方向、图例和注记

1、比例尺：也叫缩尺 比例尺=图上距离/实际距离 (1)比例尺的大小与地图的详略：

在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。

规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。

小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。

(2)比例尺的缩放：

比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。 例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。

缩放后图幅面积的变化： 比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 2.方向：

(1)在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。 (2)在有指向标的图上判读：指向标指示北方。

(3)在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”。 3. 图例和注记

二、地图的种类

(一)等值线图

等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。以等高线图为例。

1、 等高线地形图的判读

(1)基本概念

a. 海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。 b. 相对高度：两个任意地点的绝对高度之差，是一个相对概念。 c. 等高线：把海拔相同的各点连成的线。等高线除陡崖外都不能交叉。 d. 等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离。同一幅地图中，等高距都相同。

(2)地形类型及其等高线

平原： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦的地形; 丘陵： 海拔500米以下，相对高度小于100米。

山地： 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。 高原： 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。

盆地： 中间低、四周高的地形。

(3)等高线与坡度之间的关系

同一幅图中，等高线越密集，坡度越大;等高线越稀疏，坡度越小。

a. 山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低

b. 盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高

注意：示坡线是垂直于等高线的短线，指示斜坡降低的方向。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上, 它总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。通过识坡线区别山地和盆地。

c. 鞍部：两个山顶中间的低地，形似马鞍

d. 山谷和山脊：等高线弯曲时，凸高为谷，凸低为脊

e. 陡崖：几条不同高度的等高线相交在一起的地方。 陡崖相对高度计算方法：(n-1)d ≤ΔH<(n+1)d (n表示相交的等高线的条数，d 表示等高距)

三、地图的作用

1.可以组成整体、全局的概念，也就是确立地理信息明确的空间位置。

2.获得物体所具有的定性及定量特征。

3.建立地物与地物或现象与现象间的空间关系。

4.易于建立正确的空间图像,学习规律。

总结：地图是表达空间想象能力的一种功能，它把想象能力转化成书本实际知识。

课后练习

读“某区域示意图”，回答1～3题。

1.某工程队拟在上面等高线图中A、B两地间修建一座桥梁，桥面与其下方谷底的M相对高度可能为(　　)

A.50m              B.100m            C.150m            D.200m

2.野外科考队员夜晚在A地观测到北极星在B方向的上空，A地在M地的 (　　)

A.东北方                B.西北方       C.西南方                   D.东南方

3.若该区域位于我国西南地区，该流域最常见的地质灾害可能是(　　)

A.地震             B.火山             C.洪涝             D.泥石流

答案　1.B　2.C　3.D

解析　第1题，读图可知：A、B海拔在200～250m之间，M海拔在100～150m之间，由此可知桥面与谷底M的相对高度在50～150m之间。第2题，北极星在B方向上空，即图右侧为正北，A地在M地西南方。第3题，我国西南地区多地质灾害，最常见的地质灾害是泥石流。

认识地图的全部内容就是这些，大家在学会知识点后一定要就是完成课后练习进行巩固，更多精彩内容会持续为大家更新，敬请关注！