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2018-01-16
《师恩难忘》是苏教版小学五年级语文课本中的一文,主要讲述了作者对小学田老师的怀念,表现出老师的教诲之恩,使作者终生难忘。下面我们就来学习师恩难忘知识点~
【期末复习季】小学五年级语文师恩难忘知识点
**【原文】**
那年正月新春,我不满6周岁,便到邻近的乡村小学去读书。
这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗:
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的:
一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园。
我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
**【字词学习】**
字:庙、描、念、编、襟、歇、恍
词:邻近、排队、炊烟、茂盛、惊醒、滋润、拐杖、恭敬、戛然而止、身临其境、娓娓动听
**【重点句子】**
1.这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
2.我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。
3.那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。
4.有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。
5.十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
**【主要内容】**
《师恩难忘》是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和怀念之情。
**【练习题】**
一、看拼音写汉字。
mào shèng zī rùn chuī yān xiē jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
niàn dao wěi wěi dòng tīng shēn lín qí jìng
( ) ( ) ( )
二、填合适的成语。
1、读了《迷人的张家界》,我仿佛( ),完全陶醉在奇山秀水之中了。
2、田老师将小诗编成( )的故事,事隔多年,我仍然( )。
3、形容人知识丰富,才学出众的成语有:__________________________。
**【参考答案】**
一、看拼音写汉字。
mào shèng zī rùn chuī yān xiē jiǎo
( 茂盛 ) ( 滋润 ) ( 炊烟 ) ( 歇脚 )
niàn dao wěi wěi dòng tīng shēn lín qí jìng
( 念叨 ) ( 娓娓动听 ) ( 身临其境 )
二、填合适的成语。
1、读了《迷人的张家界》,我仿佛( 身临其境 ),完全陶醉在奇山秀水之中了。
2、田老师将小诗编成( 引人入胜 )的故事,事隔多年,我仍然( 记忆犹新 )。
3、形容人知识丰富,才学出众的成语有:学富五车、才高八斗、满腹经纶、上知天文、下知地理、通天晓地、博古论今、才华横溢、博大精深、出类拔萃。
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标签:小学
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