2018-01-05
《掌声》是苏教版小学三年级语文课本中的一篇文章,主要讲述了一个身患残疾的小女孩在上台演讲时得到了同学们的掌声,从而变得更加乐观开朗,下面我们就来学习掌声知识点~
备战期末知识点!小学三年级掌声知识点
**【原文】**
在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。
一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。
小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感到得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……
后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。
**【字词学习】**
字:默、腿、调、慢、圈、摇、晃、渐、息、鞠
词:愿意、讲台、角落、情况、犹豫、注视、骤然、奇怪、忧郁、舞蹈、勇气、困境
**【重点句子】**
1.在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。
2.小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感到得流下了眼泪。
3.掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
4.后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
5.是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。
**【主要内容】**
《掌声》生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。
**【练习题】**
一、给句子中带下划线的字选择正确的读音,打上“√”
1、她得过小儿麻痹症,腿脚落(lào luò)下了残疾。
2、老师是刚调(diào tiáo)来的。
3、她和同学们一起游戏,还让同学们教(jiāo jiào)她游戏。
二、拼一拼,写一写
yuàn yì zī shì pǔ tōng zhèn dìng
( ) ( ) ( ) ( )
rè liè jiǎng shù gǔ lì qíng kuàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、填上合适的词语
( )的姿势 ( )的掌声
( )的眼神 ( )的声音
( )的鼓励 ( )的微笑
**【参考答案】**
一、给句子中带下划线的字选择正确的读音,打上“√”
1、她得过小儿麻痹症,腿脚落(lào luò)下了残疾。
2、老师是刚调(diào tiáo)来的。
3、她和同学们一起游戏,还让同学们教(jiāo jiào)她游戏。
二、拼一拼,写一写
yuàn yì zī shì pǔ tōng zhèn dìng
( 愿意 ) ( 姿势 ) ( 普通 ) ( 镇定 )
rè liè jiǎng shù gǔ lì qíng kuàng
( 热烈 ) ( 讲述 ) ( 鼓励 ) ( 情况 )
三、填上合适的词语
( 优雅 )的姿势 ( 热烈 )的掌声
( 犀利 )的眼神 ( 洪亮 )的声音
( 语重心长 )的鼓励 ( 迷人 )的微笑
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标签:小学
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