在我们的身边，字母起到了重要作用，特别是在数学中，有很多公式都是用字母来表示的，下面我们就来学习一下用字母表示数知识点吧！

一、意义

揭示概念的本质特征，使数量之间的关系简明。用字母表示数具有普遍意义，简约思维过程，更容易形成概念系统。

二、注意事项

1、数字与字母、字母与字母相乘，中间的乘号可以省略不写；或用点来表示。

2、字母和数字相乘省略乘号，把数字放到字母前。

3、出现除式用分数表示。

4、结果含加减运算要在单位前加“( )”。

5、系数是带分数时，带分数要化成假分数。

例：

乘法分配律：(a+b)*c=a*c+b*c

乘法结合律：(a*b)*c=a*(b*c)

乘法交换律： a * b = b * a

三、本课学习方法

用字母表示数是数学中算术向代数转化的重点，由具体的数和用运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子的过程，是由特殊到一般的过程，是本课重点，需要通过实际情境让学生观察、对比、归纳规律，并学会用字母表示数。

四、课后习题

1、一本书共有40页，已经看了a页，还剩(        )页。

2、小明高a厘米，小红比小明高7厘米，小红高(        )厘米。

3、停车场停着y辆小汽车，货车是其数量的6倍，货车有(        )辆。

4、一张桌子a元，一把椅子23元，买m套桌椅共需(       )元。

5、a与b的差的3倍是(          )

6、小红每分钟骑车行x千米，她骑了20分钟，行驶了(      )千米。

7、三个连续自然数，中间的一个是a，它前面的数是(        )，后面的数是(       )。

8、一个正方形的边长为a厘米，周长为(     )厘米。

答案：

1、40-a

2、a+7

3、6y

4、（a+23）*m

5、3（a-b）

6、20x

7、a-1、a+1

8、4a

用字母表示数知识点为大家讲解的内容大家都学会了吗？学会本课之后，在生活中我们可以总结很多的规律，用经验来更快更好的解决数学问题。