《桂林山水歌》在形式上的表现是民歌，其中的诗句都很押韵，读起来朗朗上口，还不了解的同学快来学习桂林山水歌重点内容吧！

一、原文

云中的神呵，雾中的仙，

神姿仙态桂林的山！

情一样深呵，梦一样美，

如情似梦漓江的水！

水几重呵，山几重?

水绕山环桂林城……

是山城呵，是水城?

都在青山绿水中……

呵！此山此水入胸怀，

此时此身何处来?

……黄河的浪涛塞外的风。

此来关山千万重。

马鞍上梦见沙盘上画：

“桂林山水甲天下”……

呵！是梦境呵，是仙境?

此时身在独秀峰！

心是醉呵，还是醒?

水迎山接入画屏！

画中画——漓江照我身千影，

歌中歌——山山应我响回声……

招手相问老人山，

云罩江山几万年?

——伏波山下还珠洞，

室珠久等叩门声……

鸡笼山一唱屏风开，

绿水白帆红旗来！

大地的愁容春雨洗，

请看穿山明镜里——

呵！桂林的山来漓江的水——

祖国的笑容这样美！

桂林山水入襟，

此景此情战士的心——

江山多娇人多情，

使我白发永不生！

对此江山人自豪，

使我青春永不老！

七星岩去赴神仙会，

人间天上大路开，

要唱新歌随我来！

三姐的山歌十万八千箩，

战士呵，指点江山唱祖国……

红旗万梭织锦绣，

海北天南一望收！

塞外的风沙呵黄河的浪，

春光万里到故乡。

红旗下：少年英雄遍地生——

望不尽：千姿万态“独秀峰”！

——意满怀呵，情满胸，

恰似漓江春水浓！

呵！汗雨挥洒彩笔画：

桂林山水——满天下！

二、作者简介

贺敬之是山东枣庄人，中共党员，历任鲁艺文工团创作组成员，华北联大文学院教师，中央戏剧学院创作室主任，《人民日报》文艺部副主任，文化部副部长兼文学艺术研究院院长，中共中央宣传部副部长，文化部代部长。

贺敬之著有诗集《放歌集》、《贺敬之诗选》，评论集《贺敬之文艺论集》，长诗《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》、《中国的十月》等。

贺敬之参加执笔的歌剧剧本《白毛女》获1951年斯大林文学奖金。

三、课文赏析

(1)桂林的山与别处的山有什么不同，有哪些显著的特点?

特点一：“奇”，课文从两方面描写山的奇：

一是“拔地而起，各不相连”；

二是“奇峰罗列，形态万千”；

特点二：“秀”，打了两个比方“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”；

特点三：“险”，用“危峰兀立，怪石嶙峋”概括了这一特点，并用“好像一不小心就会栽下来”的感觉。

(2)漓江的水与别处的水有什么不同，有哪些突出的特点?

特点一：“静”，从感觉上突出了漓江水的“静”；

特点二：“清”，从视觉上突出了漓江水的“清”；

特点三：“绿”，从色彩和品质上突出了漓江水的“绿”和“纯”。

(3)课文第二、三、四自然段的内容和开头的“桂林山水甲天下”有什么关系?

第一段总的说人们赞美“桂林山水甲天下”，引起我们对桂林山水的向往，急于阅读下文。

第二、三、四段讲作者荡舟漓江看到的景色。

第二、三两段分别描述漓江的水，桂林的山，使读者对那里的山和水有深切的感受。

第四段则将桂林的山和水联系起来，使我们读了在头脑中形成连绵不断的活动画面，深深感到桂林山水的确是天下第一。

四、课后练习

1、《桂林山水歌》的作者是(        )，他是我国著名的(        )、(        )。这首诗旧稿是(        )年。全诗用“(        )”民歌形式写成，(        )行一节，每节押一个韵。在短语、句、节等方面多用(        )，句式匀称，音调铿锵。

2、这首诗可分为四部分，开头至(        ) ，是对桂林山水和城市特点的概括。从第(        )句到第(        )句，联系个人感受以抒发对山水的挚情。从第(        )句到(        )句，含蓄地概括了桂林山水从历史到现实的巨大变化。最后一部分，是主题的升华，由具体的桂林山水而扩展到对祖国美好河山的歌颂。

3、下列句子中，哪一句恰当地表达了这首诗所蕴含的思想感情？

A.赞美桂林山水的秀美风景。

B.表达了作者见到桂林山水秀美风光后的喜悦心情。

C.由对桂林山水的讴歌而扩展到对祖国美好山河的热爱，表达了对一代新人的热情赞颂和对美好前景的开怀畅想。

D.歌颂了沐浴在社会主义阳光下桂林山水的新气象。

答案：

1、贺敬之；诗人；剧作家；1959；信天游；两；对仗

2、“都在青山绿水中……”；第9句，第20句；第21句，第28句

3、C

桂林山水歌重点的全部内容就为大家分享到这里，作者通过描写桂林山水表达了作者对祖国大好江山的热爱之情，这么美的祖国难道你不热爱吗？