所有的考试分都是一分一分争取来的，语文成绩特别明显。学会积累就是学好语文最好的方法。下面我们整理了小学语文必考易错字，这些知识建议家长们帮孩子赶紧收藏!

小学语文必考易错字词

1、美仑(轮)美奂

形容建筑物高大和众多。“轮”指“轮囷(qūn)，古代圆形高大的谷仓”，这里指高大。“奂”指“众多”。可见“轮”不可写作“仑”。

2、甘败(拜)下风

这里的“拜”指“拜服”，引申为“承认不如别人”，不可写为“败”。

3、自抱(暴)自弃

这里的“暴”指“糟蹋、损害”，写成“抱”就不好解释了。

4、针贬(砭)时弊

“砭”(biān)是古代用以刺激人体皮肉治病的石针。“针砭”比喻深刻批评。

5、泊(舶)来品

“泊”指“停船靠岸”，是动词语素;“舶”指“航海大船”，是名词语素。“舶来品”指航海大船运来的物品，旧时指进口的商品;写成“泊来品”就不好解释了。

6、脉博(搏)

这里的“搏”指“跳动、搏动”，写成“博”语意不通。

7、既(即)使

“即使”是连词，表示假设的让步。“既”可组成表示推论因果的连词“既然”。

8、一愁(筹)莫展

这里的“筹”指计算用的筹码，引申为计策。写成“愁”是望文生义所致。

9、穿(川)流不息

这个成语的意思是：像河流中的水那样流淌，永不停息。“川”指“河流”，写成“穿”也是望文生义所造成的。

10、迫不急(及)待

意为“紧迫得来不及等待”。“不及”即“来不及”，可见“及”不可写。

11、重迭(叠)

1964年公布的《简化字总表》中删去了“迭(叠)”，恢复了“叠”字的使用。“迭”现在只用于“更迭、迭次”等词语中。

12、渡(度)假村

在现代汉语中，“度”的基本义指时间上的经过，“渡”的基本义指由此岸到彼岸。因此，“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。

13、防(妨)碍

“妨”与“碍”同义，都指“阻碍”，故“妨碍”指“阻碍”;写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。

14、幅(辐)射

“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成“幅射”就不好解释了。

15、一幅(副)对联

量词“副”用于成双配对或成套的东西，如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。

对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用“副”而不用“幅”。

16、天翻地复(覆)

1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用，多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。

17、言简意骇(赅)

“赅(gāi)”是“全、完备”的意思，“言简意赅”即“语言简练，意思完备”的意思;写成“言简意骇”就解释不通了。

18、气慨(概)

“概”指“气势、风度”，“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势，写成“气慨”就不好解释了。

19、一股(鼓)作气

原指战斗开始时，擂第一通战鼓振作士气，后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。“鼓”指擂战鼓，故不可写作“股”。

20、悬梁刺骨(股)

说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。“股”指大腿，故不可写作“骨”。

21、粗旷(犷)

“粗”与“犷(guǎng)”同义，都是“粗野”的意思;写成“粗旷(kuàng)”不好解释。

22、食不裹(果)腹

意为“吃不饱肚子”。“果”指“饱”，写成“裹”解释不通。

23、震憾(撼)

“震”指“震动”，“撼”指“摇撼”，“震动”即指“震动、摇撼”，写成“震憾”不好解释。

24、凑和(合)

“凑”指“拼凑”，“合”指“结合到一起”;写成“凑和”就不好解释了。

25、侯(候)车室

这里的“候”指“等待”，写成“侯”语意不通。

TIPS：字词的学习方法——运用汉字的构造规律来理解字的方法，组词法，造句法，查字典法，用词素分析理解词语的方法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，追根溯源理解词义的方法等等。