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正确利用口腔执业医师考试大纲

2012-08-06 15:34:54 来源:互联网 字体放大:  

精品学习网考试频道小编应广大考生的需要,特为参加考试的考生策划了“正确利用口腔执业医师考试大纲”专题等有关资料,供考生参考!

口腔执业医师考试大纲是口腔执业医师考试的指挥棒,其重要性是不言而喻的。口腔执业医师考试试题考察内容98%以上集中当年的口腔执业医师考试大纲,因此,掌握好大纲的考点通过口腔执业医师考试就没问题了。每年超纲的内容可以忽略不计,不会对口腔执业医师考试有决定性影响,因此不必复习口腔执业医师考试大纲之外的考点。

一般而言,每年口腔执业医师考试大纲变化不是很大,但是往往微妙的变化却总是别有一番滋味。

一、关于口腔执业医师考试大纲对比

(一)、对比“基本要求”的内容。大纲“基本要求”中,分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个复习层次,它们对知识点的复习程度要求是不一样的。

1、“了解”:指对学习医学知识有一定的认识和记忆,包括具体概念,临床表现,意义等的认知和学习,所要求的心理过程主要是记忆,这是最低水平的认知学习。这部分考点经常会出现在选项中,需要我们学会排除。

2、“熟悉”一般用于抽象复习概念、原则、鉴别,自已要能够理性认识,要求层级相当比较高。这一部分主要的选择题形式是要求你选出正确的选项。

3、“掌握”,是在口腔执业医师考试中要求最高的一个学习层次,要求能够对病例进行确切分析。这部分主要体现在病例题,否则容易出现满盘皆输之局。

(二)、对比“考试内容”。考试内容的变化是口腔执业医师考试大纲的核心部分,我认为可以分为三种变化:新增考点、删除考点和变更考点。

1、新增考点,是口腔执业医师考试变化中的核心考点,这些考点最受命题人的青睐,考生应该把这些考点深入掌握。

2、删除考点,是2012年口腔执业医师考试对去年口腔执业医师考试减少的考点,因此,考生就可以不必复习这部分进行复习,节约宝贵的复习时间。

3、变更考点,就是2012年口腔执业医师考试大纲对原来有类似的考点进行部分变更。

考生如何复习这些考点呢?考生首先要有一本2012年口腔执业医师考试大纲或大纲对比,然后要在2012年口腔执业医师考试辅导用书去查找对这些考点阐述;当然,最简便方式,就是到网上查询相关的总结归纳,着实是省钱省力的方法。

二、关于利用大纲实现知识体系

在复习口腔执业医师考试过程中,要有一个体系化的过程,体系化有利于口腔执业医师考试记忆和理解,譬如:当提到口腔执业医师考试中的专业综合,要想到“专业综合”和“实践综合”这关系最为密切的两大板块。体系化就在于梳理口腔执业医师考试考点,方便储藏在大脑,就像你有一万张一百元的人民币,如果散开放在桌子上,很难排放到皮包里;如果打包成100张一捆,很容易排放到皮包里。

如何实现体系化呢?考生根据2012口腔执业医师考试大纲,浏览一下辅导用书目录,系统归纳一下自己已经掌握或需要掌握的知识点,把这些知识点进行一个框架的进行勾画,做笔记到一个笔记本上,并牢牢记忆在自己的大脑里。由于最近几年口腔执业医师考试变化的趋势往往是“发散记忆力”,即一道考题往往涉及到多个相关考点,因此考生一定要有触类旁通的记忆能力。

总而言之,努力的复习是通过考试的基础,而有技巧的复习则是锦上添花、愿望速成的关键。

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