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语文S版小学四年级语文上册期末考试题

2019-01-07

本篇文章为同学们整理了语文S版小学四年级语文上册期末考试题,本套试题包括:看拼音写词语、选字填空、阅读理解、口语交际、习作表达,下面就一起来练习吧。

一、我能把下面的名言正确美观地抄写在田字格里。(3分)

不吃饭则饥,不读书则愚。

语文S版四年级语文上期末考试题

二、积累与运用( 42分)

1、看拼音写词语, 注意写得端正、美观。( 5分)

  céng nuò     fàn zuì     huǎng hū     hào dàng     jiè zhi

(            )(         )(               )(            )(       )

2、我会用“——”给加点字选择正确读音。( 4 分)

他挨(āi ái )着我坐下,一直闷( mēn mèn )不做声,因为他刚刚挨( āi ái )了老师的批评( pín píng)。

3、选字填空,组成词语。(6 分)

尊、遵

{( )敬

( )守

( )严

( )照 

岗、冈

{山( )

站( )

土( )

( )位 

原、源

{( )来

电( )

( )因

( )头

4、把下面词语补充完整,并选其中的两个词写几句话。(7分)

若( )若( ) 山( )地 ( ) 见( )识 ( ) ( )不( )待( )无人烟 ( )不在乎

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5、我会照样子写词语。( 3 分)

蜂蜜—蜜蜂 ______ ______ ______

6、给下列句子加关联词。( 6 分)

(1)我( )知道这件事,( )了解事情全过程。

(2)( )知识的海洋是无边无际的,( )学无止境。

(3)( )你错了,( )应该请求别人的原谅。

(4)( )噪音难以对付,人们()想出了许多制服它的方法。

(5)( )明天下雨,( )不上体育课了。

(6 )薄薄的蛋壳之( )能承受这么大的压力,是( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

7、课文回放。(11 分)

(1)本学期,我学习了多篇优美的文章,我最喜欢____因为____(3分)

(2)在《望洞庭》一诗里,把湖面比做白银盘的句子是:______,_____。

(3)浪潮越来越近,犹如_______白色战马_______,_______地飞奔而来;那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。

(4)出门的时候,妈妈让我带上雨伞,她说:“燕子低飞蛇过道,____。”

三、阅读(20分 )

(一)课内阅读( 8分)

《一块特别的石头》节选

这块突兀的大石头到底是从哪里来的?为什么周围找不到别的石头呢?这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。长大后,李四光到英国学习地质学,考察了世界上其他地区的冰川,明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。可是,外国学者断言,中国没有第四纪冰川。

1、我能给下面的词语找出近义词。4分

断言( ) 故乡( ) 考察( ) 旅行( )

2、从这个自然段的3处问号中,你读出李四光具有什么样的品质?

___________________________2分

3、这段话先写李四光小时候对那块大石头的好奇,又写他长大后对地质学的学习,这说明李四光是一个:( )2分

A.从小就贪玩的人; B.对地质学锲而不舍的人;C.勤学好问的人

(二)课外拓展(12分)

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一只已经成为两栖( )明星的青蛙,并不满足,它想:“我能在水中游,陆上跳,如果再能在天上飞,就成为一只三栖明星的青蛙了!到那时,我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”于是,这只青蛙制订了一份详细的飞翔计划。照着计划,青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论怎么练习,却没有什么效果。青蛙并没有因此而放弃,心想:是不是自己的练习方法不对?它细心地观察着鸟类的飞翔,发现雄鹰都在高高的悬崖上起飞,小鸟都在高高的枝头上起飞。青蛙明白了,自己之所以飞不起来,是没有找到一个起飞的平台。于是,青蛙沿着一棵树的树干,爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望着蓝天,向上奋力一跃( )。就在它以为自己飞起来了的时候,突然身体不听使唤( )地向下坠落,最后重重地摔死在的地上。面对这只摔死的青蛙,其他的青蛙想不明白:不是说成功离不开梦想,离不开计划,离不开苦练,离不开坚持,离不开方法吗?这一切,在这只摔死的青蛙身上都具备了,具备了如此成功条件的青蛙,最后为什么会活活摔死了呢?一只老青蛙说:“自己没有翅膀,却要去练习飞翔,不摔死才怪呢?”众青蛙恍( )然大悟。

1、请给短文加个合适的标题。2分

2、给文中加点的字注音,写在括号里。(2分)

3、短文主要讲了_________。这件事是按( )顺序来写的。①按事情发展的先后;②按时间的先后(4分)

4、请用横线划出描写成功的条件的句子。2分

5、认真读短文,用“~~”画出青蛙具备成功的条件,却被摔死的原因的句子。2 分

四、口语交际(5分)

同学们,日子一天天过去,我们一天天长大。在这一学期中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。让我们向同学或老师来交流或倾诉你的烦恼、喜悦或困惑,好吗?要求语句通顺连贯,说清楚事情的过程,并自己的感受说说清楚。

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五、习作•表达30分(从下面两题中任选一题)。

1、在你做过的事中,哪件事你认为做得最满意?这件事是怎么发生的?你是怎么做的?结果怎样?请你想好后先自己定个题目,然后写下来。

2、不知你注意观察没有,我们生活的环境每天都在变,有的变美丽了,有的变得丑陋了,请你选择你印象深的一个地方,以“……变……了”为话题,写出它的变化。要求:1写出这个地方以前是什么样子,现在是什么样子,为什么会发生这样的变化,还要写出自己的感受。2题目自拟。3注意按一定的顺序写,语句要通顺,内容要具体,感情要真实。

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