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六年级语文上册我的伯父鲁迅先生知识点及练习题

2018-12-27

本篇文章为大家整理了六年级语文上册我的伯父鲁迅先生知识点及练习题,文章中包括:字词积累、作者介绍、鲁迅介绍、重点句子解析及课后练习题,下面就一起来学习吧。

本文是鲁迅的侄女周晔写的一篇纪念文章。文章所记的几个片断,都是日常生活小事,却很生动地反映了鲁迅高尚人格的若干侧面。由于是以小孩的口吻叙述的,更给人以朴实、亲切之感。“伯父”是侄女对鲁迅的亲切称呼,“先生”则是对鲁迅的崇敬与爱戴,因此,题目就充分表达了作者对鲁迅的无比热爱与敬仰之情。

1、字词积累:

殡仪馆 追悼 挽联失声痛哭 爱戴 吊唁 爱抚 逝世囫囵吞枣 张冠李戴

咀嚼 恍然大悟 呻吟 饱经风霜 镊子 硼酸水 敷衍绷带 慈祥 颧骨

咳嗽

2、作者介绍:

作者周晔。

3、鲁迅简介:

鲁迅(1881-1936)原名周树人,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家、我国现代文学的奠基人。1918年5月,以“鲁迅”为笔名在《新青年》上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,接着陆续发表了《孔乙已》《药》《祝福》等,为我国现代小说创作奠定了基础。1921年12月发表著名的中篇小说《阿Q正传》,成为现代文学

史上一座丰碑。著有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

4、重点句子解析:

A、“哈哈!还是我的记性好。”,我又羞愧,有悔恨,挚的感情,对不平等社会的憎恨和对劳动人民命运的关切。

B、“碰壁”这件事情中,“四周”指的是当时的生比挨打还难受。

答:体现伯父语言幽默风趣,便面夸自己,实际委婉地批评我读书马虎。

B、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 答“四周黑洞洞”指的是旧社会的黑暗;“碰壁”指的是鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。揭露了国民党反动派的黑暗统治。他的笔是打仗的匕首,反动派非常害怕他的文章,而且要逮捕他。他的语言幽默讽刺,显示出鲁迅具有高度的革命乐观主义精神。

C、他们扶.上车子,一个蹲.着,一个半跪.着,拿.镊子夹.出碎玻璃片,敷.上药,扎.好绷带,掏.

出一些钱给他。 答:他深切同情劳动人民,对待穷苦人亲如一家,对他们无微不至的关怀。

5、 我的视角:

A、鲁迅先生的表情突然变得冰冷,是因为黑暗的现实使他的心情异常沉重,想到这件事触动了他内心最真活环境,整个社会;“黑洞洞”指的是社会环境的黑暗;“碰壁”指的是在黑暗社会下想反抗就要受到打击、受到压迫和迫害。

课后练习题:

一、给画线字选择正确读音

正(zhēng zhèng)月 冠(guān guàn)军 佣(yōng yòng)人

重(zhòng chóng)复 五更(gēng gèng)天 水浒传(chuan zhuàn)

二、形近字组词

纪( )冠( )捂( )跪( )

记( )寇( )悟( )脆( )

三、成语填空

囫( )吞( )张( )李( )( )经风( )

( )然大( )一目( )行 一知( )解

四、默读课文,填空

1、《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:( )、( )、( )、( )。

2、伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:( )。

五、结合课文,理解词、句的意思

1、“四周围黑洞洞的”是指:__________________________________________。

2、“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指:__________________________________________。

3、“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己,实际上是鲁迅先生( )。

六、人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求,摘录课文中有关句子各一句

1、提示语在前面:_________________________________________________

2、提示语在后面:_________________________________________________

3、提示语在中间:_________________________________________________

标签: 六年级语文

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