本篇文章为大家整理了人教版五年级语文上册青山处处埋忠骨知识点及练习题，文章中包括：生字词、近义词、反义词、句子、词语解释、课后练习题，下面就一起来学习吧。

生字词：

拟 nǐ 模拟 拟定

勋 xūn元勋 功勋

殉 xùn殉职 殉道

似 sì shì 似乎 相似

圆yuán半圆 圆周

询 xún查询 探询

黯 àn 黯然 黯淡

多音字组词：

禁：jīn（情不自禁）

jìn（禁止）

【近义词】

破格──破例　　慰问──问候

【反义词】

危险──安全　　悲痛──快乐

【词】

眷恋　　永别　　平平安安　　情不自禁　　自我安慰

踌躇　　黯然　　狂轰滥炸　　光荣殉职　　原封不动

【句】

主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限地眷恋。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

原封不动：比喻像原样一样，一点儿也没有改变。

破格：打破既定规格的约束。

眷恋：（对自己喜欢的人或地方）深切地留恋。

意愿：愿望、心愿。

他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

人生最大的悲痛莫过于亲人的生死离别，莫过于白发人送黑发人，毛主席强忍住老年散子的悲痛，作出了常人难以理解的决定。他是“很想再见儿子最后一面”，但又想到了“更多牺牲了的志愿军战士”。于是坚持把岸英葬在朝鲜，这是多么宽广的胸襟呀！

好词好句：

殉职：1.在这次抗洪救灾中他以身殉职了。

2.小李的爸爸在执行任务时不幸殉职。

查询：1.我们可以在网上查询很多资料。

2.你没记住电话号码，可以向查询台打电话查问一下。

词语解释：

勋鉴：亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。鉴，审查，看；勋，功德，功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。

殉职：因公务而牺牲。

原封不动：比喻像原样一样，一点儿也没有改变。

破格：打破既定规格的约束。

眷恋：（对自己喜欢的人或地方）深切地留恋。

永别：永远分别。

平平安安：指没有事故,没有危险，

情不自禁：禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

自我安慰：自己安顿抚慰自己。

黯然：感伤沮丧的样子。

狂轰滥炸：疯狂地轰炸。不分目标，胡乱的轰炸。

意愿：愿望、心愿。

踌躇：犹豫不决的样子。

课后练习题：

一、把下面的词和相应的音节连起来。

拟定　　　　　　bēn fù

殉职　　　　　　nǐ dìnɡ

奔赴　　　　　　xùn zhí

黯然　　　　　　xūn jiàn

踌躇　　　　　　chóu chú

勋鉴　　　　　　àn rán

二、选择合适的词语连线搭配。

发来　　　　悲痛　　　献出　　　　生命

指挥　　　　电报　　　奔赴　　　　眷恋

强忍　　　　作战　　　无限　　　　朝鲜

三、根据句意写词语。

1．给有功德的人看　　（　　　）

2．因公务而牺牲。　　（　　　）

3．犹豫不决的样子。　（　　　）

4．起草制定。　　　　（　　　）

四、按一定的顺序排列下面的词语。（只写序号）

1．①桃花　　②荷花　　③迎春花　　④腊梅花　　⑤桂花

2．①父亲　　②儿子　　③曾祖父　　④孙子　　⑤祖父

3．①少数　　②全部　　③没有　　④一半　　⑤多数

4．①一季　　②一年　　③一月　　④一周　　⑤一旬

五、按要求改句子。

1．他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）

2．他们想见见儿子的遗体。（改为反问句）

3．他亲自把爱子送到农村锻炼。（改为“被”字句）

4．电报记录稿被秘书交给主席。（改为“把”字句）