【编者按】昨日，成都红牌楼小学的铃声却有了不同寻常的变化——以往大家熟悉的“叮铃铃”声或纯音乐铃声不见了，取而代之的是伴随着音乐的国学诵读。此举在成都乃至四川的小学开了先河。

国学诵读声“变身”上课铃声

成都红牌楼小学此举在成都乃至四川开先河

课间铃声，陪伴孩子们在校的每一天。昨日，成都红牌楼小学的铃声却有了不同寻常的变化——以往大家熟悉的“叮铃铃”声或纯音乐铃声不见了，取而代之的是伴随着音乐的国学诵读。此举在成都乃至四川的小学开了先河。

古诗词经典改成上课铃声

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩……”上午8点，要上课了，在《春江花月夜》《平沙落雁》《阳关三叠》等古典音乐的伴奏下，《论语》、《弟子规》、古诗词中的经典论述，在学生们清脆稚嫩的朗读声里传遍校园每个角落。

“哇，这个声音是我们班同学的。”红牌楼小学四年级学生悦悦说起铃声的变化，很激动，“好熟悉的声音啊，我都忍不住跟着读。”华西都市报记者看到，小学生们听到铃声后，就会情不自禁地一起诵读，原本喧闹的校园一下子就安静了下来。

红牌楼小学校长黄成凤介绍，该校成为成都市国学经典诵读示范学校以来，为了以更加丰富的形式开展国学经典的诵读活动，学校先根据学生的年龄

特点，将学生的经典诵读篇目编辑成册，然后大胆尝试，把《论语》、《弟子规》、古诗词中的经典改成了上课铃声。

铃声的朗诵都由学生代表完成，很容易就抓住孩子们的注意力，并把他们引到课堂上来。

铃声改革创造诵读好氛围

华西都市报记者了解到，红牌楼小学作为全国特色语文示范学校、成都市国学经典诵读示范学校和市语言文字规范化示范学校，每年都开展“经典诵读月”活动，今年第三届的“经典诵读月”围绕“礼”主题，在年级诵读节目中集中展示孩子们习礼仪、守规范的诵读成果，并穿插班级诵读游园活动，目的是“以读促行、以行促思、以思促化”。此次铃声改革就是该校第三届“经典诵读月”的重要组成部分。学生们为了争当铃声诵读员，更加积极地学习国学。

成都市武侯区教育局局长雷福民认为，校园铃声陪伴着孩子们吟诵经典，创造了和谐的诵读氛围。这次校园铃声的打造和改革，是经典诵读渗透于教学管理各环节的大胆尝试，也是成都教育经典诵读特色的又一体现。

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