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小学语文陈述句的种类与特点归纳

2016-10-21

聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来精品学习网小学频道为大家提供的小学语文陈述句的种类

陈述句

(一)肯定性陈述句

肯定形式的陈述句一般是无标志的。如果要强调,常常加动词或副词"是"。如:

他去北京了。

→是他去北京了。

→他是去北京了。

→他去的是北京。

(二)否定性陈述句

陈述句的肯定形式一般都可以变为否定形式,通常用否定词"不"、"没(没有)"。如:

他吃。→他不吃

他吃了。→他没吃。

他听得懂汉语。→他听不懂汉语。

他听懂了汉语。→他没听懂汉语。

"不"是副词,用在动词或形容词性词语前,对动作、意愿和事物的性状加以否定。"没(没有)"用在动词或形容词前,是否定动作行为或事情的发生。

"没(没有)"还可以作为动词,用在体词性成分前,表示不存在、不具有。比较:

他有病。→他没病。 ("没"是动词)

他病了。→他没病。 ("没"是副词)

(三)肯定否定的不对称

1.异形同义

在一些习惯用法中,句子的肯定形式跟否定形式所表示的意义是相同的,但这样的格式不具备类推性。如:

好开心一好不开心(都是"开心")

差点儿摔倒--差点儿没摔倒(都是"没摔倒")

2.双重否定

双重否定格式用来表示肯定。有的是加强肯定,口气更加坚决。如:

你不可不来。

你不能不说话。

有的是减弱肯定,缓和口气。像"不是不"、"不无"、"不能不"、"不敢不"、"不可不"等。如:

我不是不喜欢。

以上就是精品学习网为各位同学们整理的小学语文陈述句的种类,希望对大家有所帮助,同时也祝大家考试顺利!

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