为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，精品学习网小学频道特地为大家整理了数学一年级上第四单元知识点小结，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！

1、 认识立体图形

(1) 通过搜集学具等活动，培养学生从生活中发现数学的意识和习惯，体会数学与生活的联系。

(2) 通过一系列的操作活动(分一分、推一推、摸一摸、数一数、搭一搭等)，使学生对一些立体图形特征有一定的感性认识，知道相应的名称并且能够识别。

(3) 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力(学会表达、学会倾听)。

(4) 在练习八第8题中，理解“按规律排列”的意义，并能解决简单的“按规律排列”的实际问题(第一单元和第三单元都有);在数一数的活动中，初步了解统计的数学思想和数学方法。

2、四点说明：

(1)教材是按三个层次处理的：

知识的引入——知识的教学——知识的应用

(形象的) (表象的) (抽象的)

(2)把物体按形状分类的过程，就是物体形状抽象的过程。

(3)分类后，要仔细看一看，摸一摸，感知每类实物的特征。

(4)做一做中，要充分利用学生的视觉、触觉、运动觉感知图形特征，同时一定要把操作和表达结合起来。

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