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资深星级考考官谈如何备战少儿英语星级考试?

编辑:sx_zhangby

2013-12-13

【摘要】全国外语学习持续升温,就连英语考证也向低龄化发展,小学生英语考证逐渐受到家长和学生的重视。为此精品学习网提供了如何备战少儿英语星级考试,希望对大家有所帮助!

星级考负责人、资深星级考专家William教师如约做客星级考QQ群83951641,帮助家长解读很多有关英语的疑惑,有星级考笔试,还有星级考口语,还有SBS等,为家长在选择学习课程,备战星级考等方面提供了非常有针对性的建议,现将今天的谈话内容整理如下,希望给没有时间参与讨论的家长一点帮助!

【星级考谈话记录一】2009.04.17

【星级口语】

【问题01】、孩子三年级,从来没有参加过星级培训和考试,该考二星还是三星?

william老师回复:

建议考考二星,三星环节比较多,难度大,对于初期适应的学生以培养反应适度为准,不宜太难。三星难在词汇以及生活常识范围的难度上,培训强度较大。很多孩子参加过二星才读三星,因此三星课堂节奏会更快。考过二星后,三星培训会相对轻松,吸收效果也更好。

【问题02】、willian老师,三星笔试.孩子的阅读能力怎样提高 ?

william老师回复:

先多诵读和记忆词汇和短语,熟记经典语法考题的结构时候,能就题目的背景拓展想象力和猜测力,然后再去做阅读题,做完阅读题之后,找几篇诵读,培养理解力

【问题03】、william老师,儿子4年级,没考过星级。已报了8月份的笔2口3,已参加了笔2的辅导班。口3准备上暑假密集班。有朋友建议让儿子也去试一下笔3,想问一下您的看法。谢谢!

william老师回复:

可以尝试,但是不要给太多压力一定要过笔3,上好每一堂课,做好定量复习

【问题04】、william老师,我们英语成绩基本定格在93分,几次考试都是这个分数,这次期中考试也是93分,(和93分真有缘分)请问怎么样才能提高她的成绩呢?

william老师回复:

很多小错误一直没能引起孩子的重视,很有可能只是重复被提醒的次数少了1次或2次,建议找到老师沟通,或者看一下试卷总是错在哪里,才好下结论。

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【星级笔试】

【问题01】、孩子以前没参加过笔试,听别人说二星笔试不难,我想给孩子报三笔培训,然后二笔三笔一起考,可以吗?

william老师回复:

二笔到三笔有一个难度差距,直接培训三笔会错过很多基础知识的掌握,如果一起考,从以考带练的角度,应该是训练受惠更多,很多当年参加过等级考的中学生已经证明这一点,建议上二笔培训课,同时考二笔三笔,可以更清晰找到差距。

【问题02】、家长要怎样帮助孩子复习星级笔试呢?笔试复习有哪些技巧?

william老师回复:

基础语汇要求诵读记忆,帮孩子建立好的学习习惯,至于节奏因人而异,建议每周三次,每次30分钟到1小时诵读记忆,注意要求回忆,检查记忆效果,后期以模拟题练习为主。中后期的分界概念建议6-8周为一个阶段, 前面6-8周主攻专项语汇和句法, 后面的时间用来做模拟及总结

【问题03】、孩子以前没参加过笔试,听别人说二星笔试不难,我想给孩子报三笔培训,然后二笔三笔一起考,可以吗?

william老师回复:

二笔到三笔有一个难度差距,直接培训三笔会错过很多基础知识的掌握,如果一起考,从以考带练的角度,应该是训练受惠更多,很多当年参加过等级考的中学生已经证明这一点,建议上二笔培训课,同时考二笔三笔,可以更清晰找到差距。

【问题04】、老师,能有什么资料先让孩子做做吗?我们准备考三星笔试?

william老师回复:

建议先记语汇,请上英语网自己下载该部分资料

【问题05】、四年级,SBS读到二册,去年考过三星口语,现在一直在做二笔模拟题?

william老师回复:

可以尝试,但是注意课堂吸收效果,而不是娘俩一心天天念叨证书的事情。开个玩笑,别介意,因为很多家长只关注证书,而忽视培训的细节受惠.

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【其他问题】

【问题01】、如何培养孩子的语感,请推荐几款适合小学生阅读的课外英语书籍?

william老师回复:

图书出版社出版的绿色封面书虫系列,有中英文对照,有生词的注释和音标,而且都是名著的浓缩版,既读了名著又学了英文,一举两得。但是必须注意方法,读书必须克服初期的枯燥和艰涩,即使查完所有生词后,有些句构还是会不熟悉而感觉没味道,所以,第一遍不是通读全书的第一遍,而是分第一章节,第一小节通读一遍,然后放下后,再读2-3遍直到吃进味道,读出画面感,顺嘴,顺气,然后很想知道第二节发生啥,再读第二节,再复读几遍,再往下走,如此推进,用不了2本书,孩子就会有很好的语感出来。不建议读很多本,先读熟一本,再往下读第二本,曰消化,曰含英咀华。

【问题02】、那请问william老师SBS四升五了才学晚吗?

william老师回复:

不晚,学习培养的是专注力,理解力和记忆力

孩子的语言拓展能力主要培养在SBS课程中体现为:

he listens to music

TO he listens to music in the park

TO he listens to music in the park on sunday

TO he listens to musci in the park on SUndays

TO he listens to musci in the park on SUndays,usually his dog will sit beside him

【问题03】、我的孩子在上外附小,英语基础还不错,3年级时直接把三星口语考好了,目前报了四星,听说四星有难度,有什么方法提高四星的学习吗?

william老师回复:

有。严格执行老师布置的附录记忆要求,积极思考和练习free talk 的模板应用。

【问题04】、我们是三年级的 英语不是很突出 现想报SBS1 星级么考过,所以 现在应该从哪抓起 有些么方向

william老师回复:

如果报读了之后,特别是一开始,严格做作业的要求,我们在作业部分可以获取很多,很多小错误一直没能引起孩子的重视,很有可能只是重复被提醒的次数少了1次或2次,所以讲到不携带,严格才能锻炼孩子对卓越的理解和追求。

【问题05】、老师,我们SBS读到第二册,看三星笔试的模拟题目感觉还是有难度,请问暑假有开冲刺班吗

william老师回复:

三星的模拟考是偏难的,请不要过分紧张哦,我们和真题对比的时候就有所发现,模拟题还是存在可利用的,关键在于做题前的积累(之前已讲做语汇记忆),然后去做题。

【问题06】、willian老师 我们也是三年级 平时英语不是很突出 也么参加过任何英语培训,想问一下报SBS1 可以跟的上伐?星级考和SBS (不考虑择校)哪个对孩子的英语学习更有帮助? 谢谢。

william老师回复:

从长期看,SBS可以孩子持久地拥有一个良性的学习氛围和环境,星级考是属于突击类型的,当然,效果也非常显著,因为对快速思维反应的训练是最关键的。

【问题07】、老师,孩子英语考试100不多,每次总要扣几分,多是粗心,比如复数改单数助动词改了但是名词忘了改,这要如何加强?谢谢

william老师回复:

建议把错题进行整理,收集成册,然后注解中文,每周诵读1-2次以上,每次诵读部分题目3遍以上,要专心,精心的状态,教孩子练习安静的习惯很重要。

【问题08】、请问william老师书虫系列在书城有卖吗?

william老师回复:

牛津书虫,福州路外文书店有售。

【问题09】、william老师我还是想问 SBS 和星级比较起来 你更建议我们读哪个?

william老师回复:

看时间安排,最好两个都读,不具备太多可比性,但是能互为加强。

【问题10】、老师,孩子学校老师要求做阅读理解要先看题目后看文章,但我发觉这样的话有时候往往会造成看文章的时候不全面

william老师回复:

老师是对的。因为基础词汇量的培养很多时候在学校是滞后的。能力的考验反倒被提前。所以老师提醒的是基本的研究方法,先看目标,在去寻找答案。

【问题11】、那老师如何才能让他带着问题去看文章的时候不片面,谢谢

william老师回复:

永远都是会偏一点的,只是从偏很多到慢慢地不怎么偏是一个训练的过程,注意引导孩子平时对一些事情的思考方面,家长是可以做一些功夫的,还可以给与中文的好的故事书的阅读来启迪思考。

【问题12】、老师,小孩学SBS的美国发音在学校总和老师的牛津发音有冲突,老师要求小孩每天听牛津的发音,你教学的时候怎么处理这个问题?

william老师回复:

我认为应该由孩子自身的兴趣所决定,孩子以后有可能会决定再换练口音都不是大问题。我朋友3年前一直说美语,然后被女朋友甩了之后,决定洗心革面,于是天天看英国剧,现在英国音很纯。

【问题13】、你教SBS的时候对小孩作业有什么要求?

william老师回复:

写,记,关于背诵记忆我布置两种作业:一课堂高校快速记忆(相当于新概念2的文章5-7分钟记好),二,回家再背一部分;

课堂检验新词记忆用听写和句型改错。

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