您当前所在位置:首页 > 小学 > 英语 > 剑桥少儿英语 > 经验交流

剑桥少儿英语警惕五大雷区

编辑:sx_wanghf

2014-03-17

【摘要】小学英语证书在一定程度上能够体现学生的英语水平,它需要小学生具备一定的听说能力。为了帮助大家轻松应对小学英语考证,精品学习网精心为大家准备了剑桥少儿英语警惕五大雷区,希望大家能够有所借鉴!欢迎大家阅读剑桥少儿英语警惕五大雷区:

雷区1:单词量是效果的体现

事实:培养兴趣和习惯最重要

对于学前儿童和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此,这时候的英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养基础的英语交际能力。

雷区2:跟原版动画片学

事实:学语言要结合学科知识

动画片可作为辅助方式之一,但在启蒙教育中,循序渐进地学习系统的内容也很重要,如果在这个时期漫不经心,东学学、西玩玩,过不久他就会忘掉。当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时,英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力。这样才能提高孩子的学习效率,也为将来孩子使用英语工作打下基础。

语言本身是没有竞争力的。“学英语”和“用英语去学知识”是两个完全不同的概念,也会导致不同的结果。因此,如果我们为孩子提供用英语学语文、数学、科学等学科知识的机会,他就有可能在流利运用英语的基础上,学习系统的学科知识,胜任将来的任何工作。

雷区3:选机构,短期见效最重要

事实:循序渐进才是真

培养孩子成材,最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律,切忌急功近利。特别是初学阶段,会出现一段“沉默期”,最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情,是否立足于长远考虑。

雷区4:只要全英文环境就行吗?

事实:学科知识要成体系学

目前很多英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、科学等学科知识,让孩子在流利英语运用能力的基础上,学习系统的学科知识,胜任将来的工作。

雷区5:“学英语不背单词怎么行?”

事实:浸入式教学自信说英语

可以在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程,从幼儿园到高中毕业,学生只要坚持用母语外的第二语言学习学科知识,效果是显著的。

相关推荐:

小学生累积英语词汇的方法总结

小学英语单词快速记忆法介绍 

标签:经验交流

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。