精品学习网

您当前所在位置:

暑假学习之小学生写作训练方法 快来看看!

2017-10-17

写作文是小学阶段最重要的知识之一,也是作文写作最重要的积累、打基础阶段,作文写作要从好的训练方法开始,那么如何写好作文呢?下面大家来看一下我们整理的小学生写作训练方法,希望能够帮助大家写好小学作文。

一二年级:重在说话练习。

能够独立地写一些句子。能够长短句子变换,在一句话的基础上可以拓展至一段。我们家长平时在家里要做的是:和孩子交流。利用一切机会煅炼他的口语交际能力。这不仅是在煅炼孩子的口才,同时也是在为写作打基础。会说,就意味着能写出来。如果连说也说不好,那写出来的可能性很小。同时,可以在家里帮助孩子进行写话练习。家长引导的次数多了,孩子的写作思路就形成了,以后再写就知道怎么下笔了。

三四年级:这个学段,孩子就必须要重视并加强阅读了。

学校老师会要求写,除此之外,家长可以专门给孩子准备一个笔记本。这个笔记本专门用来写孩子真实发生的事。不强迫每天写,但和孩子约定,一些生活中较大的事一定要写下来。他的喜怒哀乐也尽可以写下来。哪个词用得恰当,哪句话写得生动,家长及时地进行鼓励,发自内心地赞美,让孩子获得成就感,满足感,这样孩子才会热爱写作,永葆写作热情。遇到不通顺的句子,也没关系。家长给孩子提建议,这个词你觉得换成什么什么合适吗?以讨论的口气,研究的态度,孩子会接受的。

五六年级:这个学段的孩子必须要大量阅读。

每天有量的要求,读完之后和家长说说文章的主要内容或他的体会。每天要求大声读最少一篇文章,每学期要读几本名著。这是最起码的读书量。要注意积累。有专门的摘抄本。要分门别类进行摘录。好词、好句、好段、读书体会等等。对文章的要求也高了,家长要指导的时候可以从文章结构上来指导。


对于小学的学生来说,写作是不是很令您头疼,试图摸索却迟迟找不到很有效的提高写作水平的方法,下面是一些小学生写作方法,帮助同学们快速学会写作。

■ 怎样写人

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

■ 怎样写事

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

■ 怎样状物

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

■ 怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?1、写外形,2、写习性。

■ 怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

暑假不同于日常上学,作息、学习阶段上都与平时有所不同,学习方法上自然也不能和平时一样。

精品学习网小学频道微信 公众平台 :二维码扫一扫 热点资讯全知道

微信账号:小学生:XiaoXue51edu QQ群:106630611

关注精品学习网小学生频道新浪微博 @精品小学频道

频道相关推荐

扩展阅读

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。

小学试题库

年级

科目

类型

科目