每当学完一个章节时候，我们往往对自己所学的东西很迷茫，那么就需要大家去总结一下，鉴于此，小编为大家整理了这篇小学语文五年级四单元知识梳理，希望可以帮助到大家!

缪公(mù ) 避匿( nì ) 缪贤( miào ) 汤镬(huò) 虽驽(nú ) 肉袒( tǎn )

盆缶(fǒu ) 案图(àn ) 可予不(fǒu ) 渑池( miǎn) 诈佯(yáng ) 列观(guàn )

皆靡(mǐ )传舍(zhuàn) 甚倨( jù ) 不怿(yì )衣褐(yì hè ) 睨柱(nì)

通假字 ⑴可与不(不=否，表疑问语气) ⑵臣愿奉璧西入秦(奉=捧，用手捧)

⑶拜书送于庭庭=廷，朝廷 ⑷召有司案图案=按，察看

⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也 缪=穆 ⑹唯大王与群臣孰计议之 孰=熟，仔细

解释下列词语

⑴拜为上卿 授予官职 ⑵欲勿予，即患秦兵之来 忧虑，担心

⑶布衣之交 平民(借代) ⑷请指示王 指出，给...看

⑸请以咸阳为赵王寿 向人敬酒或献礼 ⑹于是相如前进缶 上前，进献

⑺宣言曰：我见相如，必辱之 扬言，到处说

⑻臣所以去亲戚而事君者 父母兄弟，统指家里亲人/旁系亲属

古今异义

1、窃计欲亡走燕 古：跑;今：行走 2、严大国之威以修敬也 古：尊重;今：严格

3、相如奉璧奏秦王 古：呈献;今：演奏或取得 4、左右或欲引相如去古：离开;今：前往

5、璧有瑕，请指示王 古：给……看;今：上级给下级的命令

6、宣言曰：“我见相如，必辱之 古：扬言，动词;今：表明立场观点的文告

7、传以示美人及左右 古：妃嫔;今：美貌的女子8、位在廉颇之右 古：上;今：与左相对

9、臣所以去亲戚而事君者 古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等;戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，比包括父母和兄弟姐妹。

词类活用

1、名词活用为动词

① 舍相如广成传舍 安置住宿 ②左右欲刃相如 用刀杀

③乃使从者衣褐 穿 ④相如前进缶 走向前

2、名词作状语

①故令人持璧归，间至赵矣 从小路 ②相如廷斥之 在朝廷上 ③怒发上冲冠 向上

3、使动用法

①完璧归赵 使……完整 ②秦王恐其破璧 使……破，撞破

③宁许以负秦曲 使……承担 ④毕礼而归之 使……回去

文言句式

1、判断句 ①廉颇者，赵之良将也。 ②和氏璧，天下共传宝也。

③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。 ④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

2、宾语前置 何以知之 君何以知燕王. 3、定语后置 求人可使报秦者

4、状语后置： 欲与王好，会于西河外渑池

5、被动句 ①而君幸于赵王 ②臣恐见欺于王而负赵 ③秦城恐不可得，徒见欺

6、省略句： (1)传(之)以(之)示美人及左右。 (2)大王见臣(于)列观。

(3)遂与秦王会(于)渑池。 (4)不如因(之)而厚遇之。

一词多义

负 ① 均之二策，宁许以负秦曲(使……承担) ②秦贪，负其强(倚仗，凭借)

③相如度秦王虽斋，决负约不偿城(违背) ④臣诚恐见欺于王而负赵 (辜负，对不起)

⑤廉颇闻之，肉袒负荆(背着)

顾 ① 相如顾召御史书曰 (回头) ②顾野有麦场　(回头看环顾)③莫我肯顾(顾惜、顾念)④三顾臣于草庐之中(拜访、拜见)⑤顾吾念之，强秦之所以不敢加后于赵者(只不过)

引 ①引赵使者蔺相如(延请)②左右或欲引相如去(拉)③相如引车避匿 (牵，拉，引申为掉转)

幸 ①而君幸于赵王(宠幸)②则幸得脱矣(侥幸) ③ 而君亦幸赦臣(幸而，幸好)

使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书(派) ②其人勇士，有智谋，宜可使(出使)

③乃使其从者衣褐 (让) ④大王乃遣一介之使(使臣)

徒 ①秦城恐不可得，徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳(仅仅，只不过)

之 ① 伐齐，大破之(代齐国) ②秦昭王闻之(代这件事)③均之二策，宁许以负秦曲(这)

④欲勿予，即患秦兵之来(取消句子独立性) ⑤鄙贱之人，不知将军宽之至此也(我)

以 ① 以勇气闻于诸侯(凭着，凭借) ②愿以十五城请易璧(用)

③严大国之威以修敬也(同“而”，用来) ④则请立太子为王，以绝秦望( “用来” )

⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(因为)

而 ① 夫秦强而赵弱 (表并列)②秦以城求璧，而赵不许(表假设，如果)

③不如因而厚遇之(表承接) ④廉君宣恶言，而君畏匿之 (表转折，但是)

苏武传

给加点的字注音 1.稍迁至栘中厩监( );2.数( )通使相窥( )观;

3.汉天子，我丈人行( )也;4.既至匈奴，置币遗( )单于;

5.后随浞野侯没( )胡中; 6.阴相与谋，劫单于母阏氏( )归汉;

7.置煴( )火，覆武其上; 8.拥众数万，马畜( )弥山;

9.乃徙武北海上无人处，使牧羝( );

通假字 女为人臣子( “女”通“汝”，第二人称代词，你) 畔主背亲(“畔”通“叛”，背叛)

头县北阙(“县”通“悬”，悬挂) 与旃毛并咽之(“旃”通“毡”，毛织品)

掘野鼠去草实而食之(“去”通“弆”，收藏) 法令亡常(“亡”通“无”)

因泣下沾衿，与武决去(“衿”同“襟”。“决”通“绝”) 前以降及物故 (“以”通“已”，已经)

词类活用

尽归汉使路充国等 (使动用法，使……归) 其一人夜亡 (名词作状语，在夜里)

天雨雪(名词作动词，下) 宜皆降之 (使动用法，使……投降)

惠等哭,舆归营 (名词作动词，用车子送) 单于壮其节(意动用法，以……为壮，认为……豪壮) 欲因此时降武 (使动用法，使……投降) 反欲斗两主,观祸败 (使动用法，使……争斗)

空以身膏草野(名词作动词，滋润) 杖汉节牧羊 (名词作动词，手中拿着)

古今异义 丈人 古：对男性长辈的尊称 今：岳父

明年 古：第二年 今：今年的下一年 不幸 古:去世 今：不幸运;使人失望、伤心、痛苦 操持 古：拿着 今：料理、筹划 春秋 古：年龄 今：春季、秋季

成就 古：成全。今：事业上的成绩;完成 货物 古：财务,礼品 今：供出售的物品

左右 古：侍卫人员。今：左和右两方面;支配，操纵

特殊句式

1、梁父即楚将项燕。(判断句) 2、(武)持节送匈奴使留在汉者 (定语后置句)

3、虽欲报恩将安归?(宾语前置句) 4、见犯乃死，重负国。(被动句)

5、单于子弟发兵与战。(省略句) 6、缑王者，昆邪王姊也。(判断句)

7、信义安所见乎?(宾语前置句) 8、武使匈奴明年(状语后置句)

解释加点的实词1.稍( )迁至栘中厩监; 2.匈奴使来，汉亦留之以相当( );

3.汉天子，我丈人( )行也; 4.武帝嘉( )其义;

5.乃遣武以中郎将使持节( )送匈奴使留在汉者; 6.因厚赂( )单于，答其善意;

7.武与副中郎将张胜及假吏( )常惠等募士斥候百余人俱( );

8.既至匈奴，置币( )遗单于; 9.方( )欲发使送武等;

10.会( )缑王与长水虞常等谋反匈奴中; 11.及卫律所将( )降者;

12.阴( )相与( )谋，劫单于母阏氏归汉13.会( )武等至匈奴;

14.素与副张胜相知，私候( )胜曰; 15. 常能为汉伏弩( )射杀之;

16.吾母与弟在汉，幸蒙( )其赏赐; 17.单于出猎，独( )阏氏子弟在;

18.虞常等七十余人欲发( ); 19.单于使卫律治( )其事;

20.张胜闻之，恐前语发( ); 21.事如此，此必及( )我;

22.虞常果引( )张胜; 23.引( )佩刀自刺;

24.驰召医，凿地为坎( ); 25.朝夕遣人候问武，而收系( )张胜;

26.武益( )愈，单于使使晓武; 27.会论( )虞常，欲因此时降武;

28.剑斩虞常已( )，律曰; 29.副有罪，当相坐( );

30.复举剑拟( )之，武不动; 31.苏君，律前负( )汉归匈奴;

32.幸( )蒙大恩，赐号称王; 33.畔主背亲，为( )降虏于蛮夷;

34.宛王杀汉使者，头县北阙( ); 35.乃幽( )武，置大窖中;

36.常愿肝脑涂( )地; 37.子为父死，亡所恨( );

38.自分( )已死久矣!

解释加点的虚词的意义和用法。

1.少以( )父任，兄弟并为郎;2.乃( )遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者;

3.因( )厚赂单于，答其善意; 4.恐前语发，以( )状语武;

5.即( )谋单于，何以复加? 6.屈节辱命，虽( )生，何面目以归汉?

7.会论虞常，欲因( )此时降武; 8.君因( )我降，与( )君为兄弟;

9.后虽( )复欲见我，尚可得乎?10.朝鲜杀汉使者，即( )时诛灭;

11.若( )知我不降明; 12.羝乳乃( )得归;

13.单于使陵至海上，为( )武置酒设乐;14.因( )泣下沾衿，与武决去;

15.始以( )强壮出，及还，须发尽白。

指出下列句子的句式特征。

1.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者( );

2.缑王等皆死，虞常生得( );3.单于募降者，赦罪( );

4.信义安所见乎?( ) 5.子卿不欲降，何以过陵?( )

6.子卿尚复谁为乎?( ) 7.武父子亡功德，皆为陛下所成就( )找出下列句子中的通假字，并写出其本字。

1.女为人臣子，不顾恩义( );2.畔主背亲，为降虏于蛮夷( );

3.宛王杀汉使者，头县北阙( );4.武卧啮雪，与旃毛并咽之( );

5.掘野鼠去草实而食之( );6.空自苦亡人之地( );

7.陵始降时，忽忽如狂( );8.且陛下春秋高，法令亡常( );

9.因泣下沾衿，与武决去( );10.得夜见汉使，具自陈道( );

11.单于召会武官属，前以降及物故( )。

大家现在对这四单元的知识清楚了吗?希望这篇小学语文五年级四单元知识梳理对大家的学习有所帮助。

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