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小学苏教版五年级下册语文暑假作业答案

编辑:sx_qiy

2016-08-20

学习是没有尽头的,只有在不断的学习中才能提高自己,快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!下面为大家分享一份苏教版五年级下册语文暑假作业答案,希望对大家有所帮助。

参考答案(第24-25页)

阅读台

◇读一读,练一练。《街上的钟》

1.根据文章内容填空。

说大钟慢了5分钟的人,他是以自己的手表为标准,发出议论的。

嫌大钟走得太快的人,是因为他自己动作慢。

最后,人们说大钟走得准,是因为它所指示的时间与“北京时间”丝毫不差。

2.“街上的钟”有哪些方面值得你学习?

“街上的钟”值得我们学习的是:对于路人的议论,大钟只是听着。它并不因为有人说它走得快而放慢脚步,不因为有人说它走得慢而加快步子,一直坚持不紧不慢地走着。

实践园

◇根据意思写词语。

1. 众人放声大笑叫(哄)笑;凶恶的笑叫(狞)笑;含有讽刺、不满意、不屑、不以为然等意味或怒意的笑叫(讥)笑;招人讥笑叫(嘲)笑。

2. 宗教徒向神求保佑叫(祷)告;提醒,使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。

◇把下面能搭配的词句用线连起来。

老师警告他再迟到一次就要通报家长了。

服务告诫他请勿触摸柜台上的工艺品。

交警警告他再违反交通规则就要扣车了。

妈妈警告再不收拾好房间就不给零花钱了。

◇照样子,写句子。

例:雨滴落在雨伞上。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

1.种子在地里发芽了。

小小的种子在贫瘠的土地里顽强地生根发芽了。

2.一排排柳树倒映在水中。

一排排婀娜多姿的柳树倒映在清澈的水中。

3.小溪顺着山势流淌。

潺潺的小溪顺着陡峭的山势缓缓流淌。

智慧宫

◇给左右两组配对,用线连起来。

蔚蓝的晴——飘浮着朵朵白云

碧绿的草地上——一群孩子在游戏

黑暗的天幕—— 飘着迷蒙的细雨

茫茫的海洋上 ——一艘轮船在破浪前进

寂静的天空——闪耀着无数明亮的星星

灰暗的房子里——只有老鼠跑来跑去

在寂静的夜里——听不见一点声息

在澄清的河水里—— 可以看见一群群的游鱼

参考答案(第26-27页)

阅读台

◇读一读,练一练。《再阅》

1.解释下列带点的字。

再阅( 第二次出现,重复发生。 )

扉页(书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。)

方才(副词,表示时间或条件关系,跟‘才’相同而语气稍重。)

2.根据短文内容填空:

书读一遍如同走马观花;再阅如同好茶冲二道。

3.读了这篇短文后你受到了什么启发?

好书是需要再阅的,只有反复研读,才能真正体会书中的精髓与真谛。

实践园

◇在括号里填上合适的词语。

排山倒海的(波涛) 耐人寻味的(故事) 随心所欲地(运转)

精神抖擞的(老人) 顶天立地的(男人) 面不改色地(应答)

姹紫嫣红的(花朵) 浑黄一体的(戈壁) 依依不舍地(惜别)

◇用修改符号修改下面的病句。

1.北风呼啸着卷过大地,雪花无精打采地飘落着。

(“无精打采”换为“纷纷扬扬”。理由:前后矛盾,前面说风大,后面“无精打采”说风小。)

2.朝霞染红了半边天,万里长空没有一丝云彩。

(删去“,万里长空没有一丝云彩”。)

3.大家排着整齐的队伍,一个接一个地蜂拥而入。

(“蜂拥而入”改为“徐徐步入”。)

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