四、 把词语补充完整：

含辛( )( ) 任( )任( ) 千里( )( )

( )蹦( )跳 ( )( )春风

用上其中的两个，写一句话。

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五、 填空。

1. 那些小丘的线条是那么( )，就像只用绿色( )，不用墨线( ) 的中国画那样，到处( )，轻轻流入云际。

2. 有志不在年高，( )。

3. 楼外青山，山外白云，( )。

4.归来饱饭黄昏后，( )。

5.一叶渔船两小童，( )。

6.写研究性报告时，获取资料的途径有( )、( )、( )、( )。

六、 阅读。

(一)课内阅读

自己的花是让别人看的

四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她( )，说：“正是这样!”

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是( )、( )。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，( ) 。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。