放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?小学阶段是我们一 生中学习的“黄金时期” 。暑假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了五年级暑假作业本

一、静心倾听。(5分)

请你静下心来，仔细听老师读两遍短文，然后完成下面的题目。

1.短文按(          )顺序写的。

春天，最美的时间是___________，最美的景物有            ;

夏天，最美的时间是___________，最美的景物有___________ ;

秋天，最美的时间是___________，最美的景物有___________ ;

冬天，最美的时间是___________，最美的景物有___________ 。

2.短文的题目是《      》，从短文中我体会到作者(     )的感情。

二、语言基础。(35分)

1.看拼音，把词语写在田字格里，要写正确、工整、美观哟!(6分)

huò huàn        xiū  kuì          suí xīn  suǒ  yù

(         )       (        )         (                 )

suō   yī        fánɡ  ài           jiǎo jìn  nǎo  zhī

(         )       (        )         (                 )

2、给加下画线的字选择正确的读音划“√”。(6分)

好似(shì  sì)    亡赖(wánɡ  wú)   清平乐(yuè  lè)

咀嚼(jué jiáo)    困窘(jiǒnɡ  jūn)   剥莲蓬(bāo  bō)

3.辨字组词。(8分)

篙(     )    漠(    )      瞻(      )      患(      )

蒿(     )    寞(    )      檐(      )      串(      )

4.把四字词语补充完整。(2分)

翻来(   )去   情不自(   )  一本正(   ) (  )飘(  )舞

5.把下面的数字和词语分别适当搭配，组成成语。(6分)

一  二(两) 三  四   五   六  七   八    九   十  百  千  万

如：一举两得

言语       光色       颠倒       姿态       丢落       低下

6.我能仿照例子写词语。(2分)

毛嘟嘟

7.请你把“的  地  得”准确的填在括号里，并选出一组词语写一个句子。

我站在骆驼(   )面前，看它们咀嚼(   )样子：那样丑陋(    )脸，那样长(   )牙，那样安静(   )态度。

看它从不着急，慢慢(  )走，总会到的;慢慢(  )嚼，总会吃饱(   )。骆驼队伍过来时，你会知道，打头(   )那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛(   )响。

那样……那样……那样……

总会……总会……总会……

三、积累运用。(10分)

1.  我能按课文内容填空，并回答问题。(2分)

A.(       )过去，(       )过去，(        )过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的(        )，我也不会(         )做了。可是，我是(       )想念童年住在(         )的那些景色和人物啊!我对(        )说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。

B.走进古诗。(6分)

a.补充诗句。(3分)

(1)                       ， 笛弄晚风三四声。