(三)天鹅的见解(20分)

一匹骏马在湖边饮水：一条鲤鱼在湖里吹气泡：一只雄鹰在湖面上空盘旋 旋。

雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”

骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷”

鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说 我住在水晶宫里

非常安全 舒适 你们谁能比

一只天鹅飞来了，它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执已见争论不休呢?”

?　听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着面孔撒蹄就跑;鲤鱼则一下子躲到水底……

1、给短文第4自然段补全标点。(2分)

2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“ ”。(2分)

撒蹄就跑(a.撒落 b.扔出去 c.放开) 各执己见(a.坚持 b.拿着 c.执行)

3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。(2分)

我们都很快乐，何必各执己见争论不休呢?

4、初见短文题目，你最想知道什么?读完短文，想到的答案是什么?(2分)

问题：

答案：

5、短文第2-4自然段合并成一段，请归纳这一段的意思。(2分)

6、填空。(3分)

短文中给你印象最深的动物角色是_______，它适应的环境是_______，它喜欢的生活方式是______________。

7、选你熟悉的一种动物，仿短文第2自然段(或3、4自然段)的写法写一两句话。(4分)

8、每个人对“快乐”都有自己的感受，你对“快乐”有什么独特的感受?请用一两句话写下来?(3分)

七、习作天地。(30分)

题目：我这个人

要求：

1、用一两件事，写出自己性格中最突出的特点。

2、条例清楚，语言得当，400字以上。

参考答案

(一)《人物描写一组》

1、lòu shì

2、仗着手疾眼快，从不单凭力气，而是不断变换摔跤动作与方式。

3、不是真正的武器枪与鞭，在这里表示特殊的含义。

4、精神抖擞 沉不住气

5、动作 心理

6、聪明、顽皮、机敏、争强好胜、富有心计

(二)

1、从四年级到五年级，李军同学语文成绩一直处于乙等水平;数学进步很明显，成绩提高很快;其他学科成绩稳定，一直处于甲等水平。

2、 李军同学数学和其他学科学得很好，成绩处于甲等，但语文学科需要努力，认真听讲，多看课外书，提高语文能力和素养。

(三)

1、：“，、，?”

2、c a

3、我们都很快乐，不必各执己见争论不休。

4、问题如：天鹅有什么见解?答案：我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执已见争论不休呢?

5、雄鹰、骏马、鲤鱼都觉得自己的生活环境和方式好，为此争论不休。

6、如：雄鹰 天空 在天空自由自在地飞翔

7、注意学生答案中写法的运用(语言描写)以及动物相关生活常识的准确。

8、如(快乐不是用来比较的，是发自内心的，快乐不能建立在别人的痛苦上!)

以上就是由精品学习网为您提供的小学五年级语文下册暑假作业答案，希望可以更好的帮助到您!!