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小学五年级语文试题——下册第三单元试卷

编辑:zhangf

2012-04-11

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道为同学们搜集整理了小学五年级语文试题——下册第三单元试卷,供大家参考,希望对大家有所帮助!

  一:看拼音写词语。(10分)

   Cōng   huì    jiā    qín     zào   yì     wǔ   rǔ      sā   huǎng

   (         )  (        ) (       )  (       )   (          )

   Gān   jú      qíu     fàn    guī   jǔ     dà    chén    dào    zéi

   (        )   (         ) (       )  (        ) (          )

   二:给加点的字选择正确的读音,对的打(√)(8分)

   应声(yīng    yìng)     大夫晏子(dài  dà)       强盛(qiang  qiang)

   瞅 ( chǒu    qiū )     为难(wéi  wèi)          腔调 (diào  tiáo)

   完好无损(sǔn   shǔn)    堵塞( sāi   sè)

   三:选词填空(4分)

   嘹亮           响亮            洪亮

   1、这(     )而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。

   2、方圆几十里都可以听到大钟寺那(      )的钟声。

   3、牛背上牧童的短笛,这时候也成天(      )得响着。

   4、小虎子急了,上前打了鬼子一记(      )的耳光。

   四:写出这段话中藏着的成语。(8分)

   大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;

   街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

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   你能再写出几个表示人多的成语吗?

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   五:按要求改写句子:(12分)

   1、 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

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   2、 大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重复定句)

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   3、 难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)

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   六:理解带点字的意思,再理解句子的意思。(12分)

   1、 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

   聪:-----------    惠-------------

   句意:--------------------------------------------------------------

   2、 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

   诣-------------    乃--------------

   句意 ------------------------------------------------------------

   七:根据课文内容填空。(10分)

   班级-----------------      姓名--------------

   1、 默写《杨氏之子》

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   2、 你认为杨氏之子的回答妙在哪里?

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   3、 用一两句话写一写你对晏子的评价

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   八:排列句子顺序,把序号填在括号里。(7分 )

   (  )那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。

   (  )读过后要说出自己的意见。

   (  )列宁对于书籍的选择是很严格的。

   (  )例如这本书是什么时候写的,为什么要这样,中心思想在哪里,都要弄清楚才肯放手。

   (  )在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。

   (  )读的时候,他十分认真。

   (  )至于没有价值的书,他从来不去读。

   九:阅读短文,回答问题。(14分)

   晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个慌吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手, 说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等人家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

   1、 你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。

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   2、 “楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是---------------------------------.

   从中你再次体会到了 -----------------------------------------------------------------------

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   十:口语交际。(15分)

   已经是深夜一点多了,可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下,怎样来对她进行有效的劝说呢?把你想说的话写下来。

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