【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道搜集整理了四年级体育呼啦圈教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!
四年级体育呼啦圈教案
学习 目标 |
1、学习技巧的简单动作及组合动作,发展学生协调和平衡能力,培养美的姿态。 2、培养学生的自主探究性和创造能力,激发学生练习兴趣,并提出了练习的要求。 |
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学习 内容 |
1、学习技巧的简单动作、组合动作和简单造型。 2、发展性创造。 |
场地 器材 |
呼啦圈等 |
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教学 顺序 |
小游戏----技巧的简单动作及组合动作——发展性创造 |
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顺序 |
时间 |
达成目标 |
学习内容 |
教师活动 |
学生学习 |
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负荷 |
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二 三 |
3 22 |
1、提高学生的学习兴趣 2、提高技巧单个动作的质量,培养学生自主学习的习惯。 3、培养勇于挑战、勇于实践的品质。 4、发展学生创新的能力,学习与人合作。 5、激发学生自主意识、创新精神 6、培养学生协作精神,认识角色任务与小团体荣誉的关系 |
1、游戏 2、学习呼啦圈的基本动作 3、技巧单个动作或简单组合动作 4、自由创造各种玩法 5、让学生展示自创动作。 |
2、教师引导协作学生初步掌握呼啦圈的基本动作。 3、教师适时进行点拨,激发学生的表现欲望。 4、教师与学生讨论动作的要点。 5、教师点评,关注个体差异。 6、教师讲评,提供改进建议。 |
1|、注意安全 2、学生独立思考,进行练习体验,学会看示范和多媒体演示。 注意安全。 3、学生根据兴趣和能力进行挑战。互相帮助。 4、学生独立运用所学的知识进行创新,互相激励。 5、积极评价,学生自我展示。 6、每位同学努力完成自我的任务,注意安全。 |
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以上就是四年级体育呼啦圈教案全文,希望能给大家带来帮助!
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