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玩呼啦圈体育教案

2012-12-12

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道搜集整理了玩呼啦圈体育教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!

玩呼啦圈体育教案

年级:四年 人数:40  授课教师 :祝秀艳  指导教师:邓春红  王荣
 

 

教学内容
 
 
呼啦圈48个、小皮球4个、
录音机一台。
 
1、运用呼啦圈提高学生的跳跃能力,激发学生主动参与体育运动的兴趣;
2、学生在练习的过程中体会到学习和锻炼的好处,并在合作中增强竞争意识和创新能力;
3、在宽松、和谐的氛围中,增进人与人之间的感情,促进相互间交流与协作。
教学过程 
教学内容
   
   
   
1、课堂常规;
 
2、戏圈。
1、发展学生的节奏感及表现力;
2、活动踝、膝关节。
1、伴随音乐,教师引导;
2、适时点拨,活动关节。
1、精神饱满,动作舒展;
2、充满活力,富有激情。
 
 
 
 
 
 
 
 
一、单圈
1、单人立定跳远;
2、双人不同高度的跳进跳出;
 
二、多圈
1、同一高度的连续跳进跳出;
2、自由选择不同高度的跳进跳出;
3、挑战极限的跳进跳出。
1、  提高跳跃能力,增强腿部力量。
 
2、  发展身体的协调与连贯性。
 
3、  挑战他人及自我的意志品质。
 
 
 
 
1、教师引导学生利用呼啦圈进行跳跃练习。
 
2、适时讲解练习的重点、难点及注意事项。
 
3、教师引导学生提高跳跃能力的方法,参与活动并适时对学生进行鼓励性的评价。
1、学生利用呼啦圈自主练习,
 
2、自由组合,根据自身能力选择高度和方式
 
3、乐与接受挑战、敢于挑战,勇往直上,战胜困难。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
游戏:
套圈接力跑
规则 
1、游戏者站在标志线外套圈。2、如果圈没套中,游戏者应在标志线外重新套,直到套上为止。
3、游戏者需拍手接力。
1、在游戏中同伴间合作与竞争培养团队精神及竞争意识。
 
2、激发学生主动参与的热情。
1、教师示范并讲解游戏的方法、规则及注意事项。
 
2、教师提示学生注意安全。
 
3、组织学生分组进行游戏。
1、相互配合,
勇于争胜,
善于表现。
2、情绪高涨,
互相鼓励,
   团结友爱。
1、意念放松:
《戏水》
2、师生互评
引景入情,
陶冶情操。
1、引领学生,愉快放松;
2、引导学生,
进行评价。
1、学生沉浸在情景中进行放松活动。
2、积极畅谈心中所感。
         

以上就是玩呼啦圈体育教案全文,希望能给大家带来帮助!

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