【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?精品学习网小学频道精心准备了空间与图形试题，希望对大家有所帮助!

第一关：火眼精金辨真假!

(1)一条射线长是60米。 ( × )

(2)大于90°的角是钝角 。 ( × )

(3)角的两条边画得越长，这个角就越大。 ( × )

(4)不相交的两条直线一定会互相平行。 ( × )

第二关：精心挑选我精明!

(1)、直线和射线的共同点是( A )

A、不可以度量 B、一个端点都没有 C、不可无限延长

(2)、两条直线互相垂直，这两条直线相交的角一定是( B )

A、钝角 B、直角 C、锐角

(3)、在两条平行线间能画( C )条垂直线段。

A、1 B、2 C、无数

(4)、延长梯形上底和下底，它们是( A )的。

A、永不相交 B、相交 C、互相垂直

第三关：动手操作我最棒!

1、利用量角器或三角尺分别画75°、150°的角。

2、过A点画直线的垂线和平行线。

第四关：出谋划策我能行!

师：这一关是终极大关，以下有三种类型的题目都是同学容易错的，现在以小组为单位任选一题来分析。

A：用3倍的放大镜看60°的角时，这个角也会放大!

B：平行四边是对称图形!

C： 用四根木条钉成一个长方形，然后用两手拉住它的两个对角，向相反方向拉成平行四边形，平行四边的周长会大于长方形周长!

拓展延伸：小小设计师

利用我们学过的线、角和平面图形设计一幅美丽的图画。

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