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小学四年级音乐恰利利恰利说课稿

教学目标：

1、学习印度尼西亚民歌《恰利利恰利》，感受劳动歌曲的音乐特点。并能用简单的动作表现劳动场景。

2、能用竖笛演奏歌曲的二声部。

教学重点：

通过体态语言、乐器演奏表现出歌曲的愉快情绪。

教学难点：

歌曲的二声部合唱要配合得和谐、自然。

教学过程：

一、导入新课

1、课件创设情景(旅游观光车)

2、游戏：打击节奏 xxx xx | xxx xx |

3、风光片：印度尼西亚

4、学生交流平时对印度尼西亚的了解与观后感。

二、学习新歌

1、范唱歌曲《恰利利恰利》

2、学生交流对歌曲的情绪特点以及节拍特点的感受。

3、用特征节奏为歌曲伴奏，加深对歌曲旋律的感受。

4、学生自学歌曲前半部分，对歌曲衬词有困难的教师进行帮助。

5、学习合唱

A、聆听歌曲二声部，说出旋律特点。(在模仿什么?)

B、学生跟着动画演示和音乐，表现耕田和撒种的劳动场景。

C、学生用竖笛自学二个声部的旋律。

D、学生分成二个声部，随着音乐，用律动(耕田与撒种)、竖 笛与律动、二声部竖笛合作。

E、合唱(师生合作)

6、完整演唱歌曲，学生载歌载舞，部分学生用竖笛伴奏。

三、小结下课

由精品学习网小编为您整理的小学四年级音乐恰利利恰利说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。

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