【编者按】精品学习网小升初频道为大家收集整理了最及时、丰富的小升初信息资讯，希望小编整理的二年级音乐：时钟滴答第一课时说课稿，能够为大家解除疑惑。

二年级音乐：时钟滴答第一课时说课稿

教学内容：

1、听：《在钟表店里》 2、唱：《钟》

教学目标：

1、 通过欣赏管弦乐《在钟表店里》，了解乐曲的旋律变化，并能随着音乐做出不同的表现钟表造型的动作。

2、 能用清晰和富有弹性的声音演唱《钟》，并试着用钟声为歌曲配上简单的节奏，初步尝试二声部合作练习，做到和谐统一。

教学重难点：

学会用简单的节奏为歌曲伴奏，做到二部合作练习的和谐统一。

教学过程：

一、导入

猜谜语：

两条小腿圆脸庞，

头顶两个大铃铛。

随着时光滴答走，

听你指挥铃铃响。

——闹钟

二、欣赏《在钟表店里》

1、 导入，欣赏《在钟表店里》

2、 听了这个音乐，你觉得好象来到了什么店里?都听到了些什么?

3、 你认为这首曲子情绪怎么样?

4、 选其中一段欣赏，感受音乐、想象情景。

5、 学生发言，教师小结。

三、学唱歌曲〈钟〉

1、 欣赏歌曲〈钟〉的旋律，感受其情绪。

2、 听歌曲，教师用打击乐器为歌曲伴奏，学生找出教师伴奏的规律。

A、 x — ∣ x — ‖

当 当

B、 x x x x ∣ x — ‖

滴 答 滴答 滴

书中歌词下方向日葵图标处敲击A节奏，小闹钟图标处敲击B节奏

3、 学生学习敲击A、B两条节奏。

4、 用拍腿、拍手或打击乐器的方式为歌曲〈钟〉伴奏。

5、 教师带领学生按节奏朗读歌词，并配上拍手动作伴奏。

6、 教师按节奏读词，生配伴奏。A节奏时读“当当”， B节奏时读“滴答滴答滴”

7、 学生分成两部分，做上条练习。

8、 教师范唱歌曲，学生为教师伴奏。

9、 唱〈钟〉

10、变换形式演唱〈钟〉

11、一部分学生唱〈钟〉，另一部分模拟钟声，进行二部合作练习。

四、小结、结束

以上就是二年级音乐：时钟滴答第一课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!

相关推荐：

二年级音乐说课稿汇报表演

二年级音乐说课稿：小蜜蜂

小学二年级：快乐的音乐园说课稿