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二年级音乐:生日快乐第三课时说课稿

编辑:donghk

2013-12-09

【编者按】由精品学习网小升初频道提供,是根据小升初整理的二年级音乐:生日快乐第三课时说课稿,因此老师及家长请认真阅读,关注孩子的成长。

二年级音乐:生日快乐第三课时说课稿

教学内容:

1. 唱:《幸福拍手歌》

2. 动:我的创造

教学目标:

1. 能较恰当地用歌声和体态语言表现音乐的情绪;

2. 能在前奏后准确地接唱弱起小节;能较准确地唱出连续的附点节奏;

3. 能积极有序地参加音乐游戏和表演。并在其中感受到与同学、父母、老师之间的浓浓情谊。

4. 初步了解各国有趣的相关礼仪。

教学重难点:

1. 用正确的体态语言表现音乐的情绪

2. 能准确地唱出连续的附点节奏

教学过程:

一.导入

1. 请每一组准备一个节目为过生日的同学表演

2. 师问过生日的学生:同学为你表演节目,你们高兴吗?

3. 问其他学生:过生日的同学喜欢大家的节目,你们高兴吗?

4. 师:老师看到大家如此互敬互爱,我也非常高兴!今天这节课老师就带着大家把这些欢乐延续下去,好吗?

二.活动

1. 排成四排,随音乐快乐的走。(提示:注意聆听音乐,强拍处起步,休止处停下拍手)

2. 讨论:你还能加其他动作吗?

3. 动:全班围成两圈,一顺一逆(走、跑跳步、横步)

三.教唱歌曲

1. 师介绍歌曲

师:刚才我们用来跳舞的音乐是一首非常著名的日本儿童歌曲《幸福拍手歌》,大家熟悉吗?

2. 教唱歌曲(听唱法)

3. 边唱边表演

四.拓展

1. 师:在不同的国家、民族,都有不同的表现幸福、高兴、友好的礼俗动作,而且有些地方的礼俗动作还特别有意思,你们想不想学?

2. 学习新西兰毛利族人、印度、台湾、中国、日本的相见礼俗

五.小结

1. 选一主持人,其他学生回到两圆圈,唱《幸福拍手歌》。唱完一段后,主持人喊出一个国家的名字或地名,大家在另一个圈中找到人做相应的动作。

2. 师:希望同学们从网上、书上、父母那儿了解更多国家、地区的风俗礼仪,来讲给大家听。

由精品学习网小编为您整理的二年级音乐:生日快乐第三课时说课稿就到这里了,希望这篇文章能对大家有所帮助。

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