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分析六年级英语《The National Day holiday》说课稿

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2016-01-04

本课还设计了各种各样的活动,以活动促说,以活动促用,引导学生通过在活动中体验参与来运用所学语言知识,发展语言技能,提高运用语言的能力。例如,通过Say a rhyme, 培养学生的英语语感,使课堂增添了情趣,,提高学生学习兴趣,也淡化了学习难度。Play a game听声音猜同学国庆节做过的事的游戏,让学生积极主动参与活动,巩固了今天所学的语言项目。Do a survey,调查其他人国庆节做过的事情,学生对他人的情况充满好奇,这个活动紧扣本课主题内容,,给孩子们提供了一个较真实的情景去使用语言,让他们在玩乐中无意识地训练了所学的语法,促使学生获取和处理信息,用英语与他人交流,发展用英语解决问题的能力。

   2.注重听力训练

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