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详解小学五年级英语上册《Where is my ruler》说课稿

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2015-12-17

(3)教师播放第一册Unit 2 B部分 Let’s chant 的录音,学生边听边拍手,有节奏地吟唱。

2 呈现新课 (Presentation)

(1)游戏:“捉迷藏”

教师出示文具pen, pencil, ruler, eraser, bag …… 让学生自由用英语表述,之后告诉学生:All of these are mine. They can move. Please close your eyes. 告诉学生我的文具也长了脚,可以和同学们做捉迷藏的游戏,请把眼睛闭紧。教师将其中一个文具,如:ruler 藏在某个同学的课桌底下,问:Where is my ruler? 学生自由讨论,能用英语的说英语,不会的单词可做动作表示。用此方法引出单词:in, on, under 的教学。并让学生看词卡,认读单词,最后将词卡贴在黑板上。

   (2)动一动:为了复习介词in, on, under ,设计“动一动”的活动。

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