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精编三年级英语说课稿:《Lesson Ten》

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2015-12-15

看图学习对话

1. 听录音并回答问题(listen and answer)

What’s the time?

S: It’s four o’clock.

这一组句子先后在lesson 7 and lesson 9中先后出现,所以是旧知识的复习。这里我安排两人一组的拉火车式的操练,学生由被动的的答到主动的问。再互相的问答中,达到自我教育。

2. 听录音并猜一猜(listen and guess)

录音放到It’s time to….停止,让学生猜要干什么。会有多种答案,当然也会猜出go home .在这里就要启发学生想象,用已有的语言知识大胆猜测激发学习兴趣。将结果放出,It’s time to go home. Let’s go together. OK.

   3.听录音练习:Mum,I’m hungry.

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