编辑：donghk
2013-12-11
文章摘要:本文章的主要内容是三年级体育接球说课稿，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
三年级体育接球说课稿
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时间 |
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课型
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一课时
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内容
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1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；
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目的
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1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，
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顺序
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教学内容
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场 地
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教师活动
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学生活动
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数
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时
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强
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准
备
部
分
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一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散、。
2、广播操。
3、专项准备活动。
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组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
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1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
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1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
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1
1
2
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10
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小
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基
本
部
分
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一、技巧：
前滚翻起立，接球
重点：蹬地、低头、团身。
难点：动作连贯，协调
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1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
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1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
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4X8
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18
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中
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顺序 |
教学内容
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场 地
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教师活动
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学生活动
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数
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时
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强
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基
本
部
分
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二、游戏：
（障碍赛跑）
规则：
1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、由小裁判评定动作正确与否。
3、每个队员的比赛次数相等。
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4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
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4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
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2/3
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9
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中
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结
束
部
分
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一、放松；
二、小结；
三、下课
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1、总结本次课的情况。
2、下课。
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1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
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1
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3
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小
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场
地
设
计
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教
学
回
顾
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通过比赛的形式来完成今天的任务，达到了应有的效果。
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标签：三年级体育说课稿
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