编辑：donghk
2013-12-09
【摘要】根据广大考生的需求，精品学习网小升初频道现整理了一年级体育：快乐的小青蛙说课稿，欢迎大家进行!
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教案主题
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快乐的小青蛙
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学练内容
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跳跃：立定跳远 自主游戏
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学练目标
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1、 让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到学练中去
2、 让学生亲自体验立定跳远起跳前两臂的摆动和膝关节弹性屈伸，塑自信、自强、的心理品质。
3、 培养学生在学练中的合作意识和团队精神
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教学顺序
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教师活动
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学生活动
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教学意图
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体
验
性
导
入
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小青蛙快长大
1、 通过迷语导入课
2、 引导学生学练小青蛙跳
3、 引导小青蛙与小动物交朋友
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1、 散点队形围着老师猜迷语
2、 快乐地学小青蛙跳
3、 敢于与其它小动物比本领
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与学生拉近情感的距离，激发学生的学习欲望，充分做好准备活动
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自
主
性
学
练
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一、小青蛙学本领
1、 小青蛙玩瓶子
2、 小青蛙连续跳瓶子
要求：自学自练、不规定动作
3、 请学生演示
4、 组织评价
乐于表扬“玩”的好的学生，鼓励学生“星”
二、小青蛙显本领
1、 小青蛙双脚向前跳
2、 小青蛙跳过一定远度的瓶子
要求：学生能向前向上跳起
3、 小青蛙展示本领
老师组织学生评价
4、再次激励小青蛙学本领
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一、小青蛙体验性学练
1、 散点队形，每人将瓶子放地上“玩”跳瓶子，可用各种姿势和跳
2、 几个同学自由组合，将瓶子放成各种图形跳
3、演示的同学认真演示
4、积极评价同学所做的动作
二、小青蛙探索性学练
1、 小青蛙体验双臂摆动，屈膝向前跳
2、 同样动作跳过一定远度的瓶子
3、 认真观察的同时积极参与评价
4、继续学练
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让学生在“玩”中学练本领
让学生通过看、练、思来完成动作
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探
索
性
创
新
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小青蛙施展本领
1、 给学生每人一只小皮球
2、 组织学生利用小皮球与手中的瓶子自创游戏
3、 自由组合八个组开始学练
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1、 每人领取一只小皮球
2、 自由组合学练小组后进行自创游戏练习
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引导学生创造性思维，培养合作精神，让他们积极参与，并享受到成功的喜悦
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愉
悦
性
放
松
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创设一种愉悦身心的情景，与学生进行轻松、愉快的内心交流
●学生再次参与评价，互相赠“星”
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充分放松全身
积极参与评价
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让师生之间真正产生一种心灵的共鸣，让学生更热爱体育
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以上就是一年级体育：快乐的小青蛙说课稿全部内容供学生参考，请认真阅读!!
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标签：一年级体育说课稿
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