【编者按】由精品学习网小升初频道提供，是根据小升初整理的一年级体育第十九课时说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。

一年级体育第十九课时说课稿

教学内容：

1、新授广播操中的预备节

2、搂腰拔河比赛

教学目标：

1、对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式;

2、养成运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯;

3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度;

教学重点：学习广播操中的预备节基本技术技能;

教学难点：预备节中的动作姿势;

(课前准备)场地：一个排球场地;器材：录音机一台 ;

课的部分教 学 内 容教师教法学生学法组织与要求运动量

收

心

热

身

导

入

情

节

7-9’一、课堂常规

12、 整队

2、师生问好，宣布本课内容

3、导入情境

二、模仿操

(1)兔跳

(2)袋鼠跳

(3)象形

(4)猴子摘桃一、课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

导语：小朋友们，今天我们要来学习新一套广播体操，动作很优美的……

3、步入课堂

二、模仿操

(1)导入：小朋友，动物园里的动物可有意思了，不信去瞧瞧……

(2)老师诱导学生进行想象

(3)师生示范，进行点评一、课堂常规

1、整队

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、模仿操

(1)紧跟教师思路

(2)了解观察具体示范动作

(3)集体练习，针对不足加以纠正组织：

新授广播操中的预备节

要求：精神饱满，注意力集中

小

小

故

事

情

节

发

展

10-12’一、学习本领：

新授广播操中的预备节

方法：根据广播操的图纸要求进行教学，并结合挂彩图让学生能够清楚的看到正确的姿势和动作，以及根据要求一步一步学习。

要求：动作正确，该一拍到位就得到位，节奏正确。 一、学习本领：

新授广播操中的预备节

1、教师讲解广播操中的重要环节动作，并且做示范，叫一名学生上来跟着示范，教师可让他进行示范，自己在旁边纠正动作。

2，引导学生进行练习

3，教师观察学生的练习，并及时进行指导;

4，针对练习中存在的问题进行纠正。一、学习本领：

新授广播操中的预备节

1，了解观察教师的讲解及示范

2，有疑问的进行解决问题

3，集体练习

4，分小组进行互相观察指导纠正。

5，对不到位或错误的动作进行纠正组织：成广播体操队形散开走

要求：根据要求认真进行练习，动作要求做正确，同学间要互相帮助，彼此之间互相纠正错误的动作，共同达到正确的要求。

小

小

升

华

15

---

17’ 二、搂腰拔河比赛

方法：把学生分成人数相等的四组，每两组小朋友排成纵队和另一组面对面站好，后面同学搂住前面同学的腰，一个接一个，排头双手和另一排排头相握，听到口令马上使劲拉。 二、搂腰拔河比赛

(1)导语：有好多小朋友正在玩搂腰拔河比赛的游戏，让我们加入他们的队伍中去吧，看看哪一组配合最默契，力量使用的最恰当……

(2)教师讲解具体方法并示范

(3)组织学生进行练习比赛

(4)观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正二、搂腰拔河比赛

(1)了解具体故事情节

(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新

(3)学生分组练习比赛

(4)针对比赛的不足加以纠正，并小结

(5)游戏时注意安全组织：

要求：认真练习，玩得愉快，尽量使动作作到正确，用力以及拔河的方法正确。

预期目标：发展学生的上下肢的协调发展能力，促进团结，协作精神。

中

大

尾

声

恢

复

6’一、课后小结

二、师生告别一、教师作小结

二、宣布下课一、教师作小结

二、师生告别组织：成四路纵队集合

要求：快，静，齐

小

预计练习密度：18%; 预计最高心率：125次/分

由精品学习网小编为您整理的一年级体育第十九课时说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。

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